文档介绍：英语手抄报比赛方案
一、活动目的:
    1、提高学生学习英语的兴趣,丰富学生的课余生活,拓展学生的英语文化知识,通过收集资料,动手设计制作手抄报,培养学生的想象力和创造力,为广大学生提供英语学台。
2、让学生进行分工合作,共同完成手抄报,在合作中培养友情,在合作中体验友情,在合作中升华友情。
二、参赛对象:
    四、五、六年级全体学生。
三、活动要求:
1、内容以英语为主,图片为辅,采用全英文书写。
2、主题不限,选材新颖、健康,积极向上。
3、图片与文字和主题相关,体现英语文化意识。
4、设计美观大方,色彩搭配合理,图片与文字比例合适,报面整洁,书写工整。
5、手抄报统一为8开纸,周围留一厘米的边框,要求横版设计,版面布局合理,做到知识性和和观赏性有机统一。
6、学生可独立完成,也可小组几人共同完成。
四、活动时间:开学9月15日前上交作品
五、评委:英语组教师
六、评奖方法:
    按年级评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,在展示栏中展示优秀作品。
 备注:在背面右下角署学校、班级及学生姓名。
                                                                ******小学
2011年5月3日
附:
英语手抄报比赛评分表
 
编号
主题
鲜明
30分
版面
设计
15分
插图
美观
15分
书写工整
清晰美观
15分
图片文字与主题相关
15分
 
总分
 
名次
1
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 