文档介绍：今年第一次下雪,我非常高兴。
白茫茫的冰雪真美丽呀!它都落在哪了?草坪上、学校的操场上、楼房上、汽车上……到处都是,人们在雪地里走来走去,留下一串串长长的脚印。小孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗、打滚儿,踏着雪有时会发出咯吱咯吱的声音,扫雪的工人在路上一直扫,就怕人们摔倒在地。
今天是我最快乐的一天!
教师点评:小作者笔下的雪景真美,小作者真是一个爱观察的孩子!
我上二年级了,我的校园可美丽了,楼高高的,楼前还有假山,假山下面是水池,里面有小鱼游来游去。教室干干净净的,老师是笑眯眯的,操场大大的,操场的两边有树。上体育时我们就在操场上打球,踢毽子、跳绳、跑步,我们在操场上运动可快乐了。
我喜欢我们的学校!
二(1)班
晚上的时候,我看到妈妈在做家务,于是我就帮妈妈扫地了。扫了一小会儿,我就感觉腰酸背痛腿抽筋了。妈妈天天做家务,肯定很累啊!我以后要好好听妈妈的话,有空多帮妈妈的忙。
教师点评:小作者真是一个爱劳动的好孩子!
“下雪啦!下雪啦!”听到小伙伴们的呼唤,我连忙打开窗子。
抬头一看,朵朵洁白的雪花从茫茫的天空中无声无息地飘落,星星点点地落在地上。不一会,雪花越来越多,越来越密,成了鹅毛大雪。在风的吹动下,一团团,一簇簇……
刹那间,高楼戴起了白帽儿,大树穿起了白袍子,马路上铺起了一层薄霜,大地变成了一个洁白的童话世界……
教师点评:用词贴切、恰当,很好的把大家带到白茫茫的童话世界。
想必每个人心中总有些希望,有的人想当老师、有的人想当士、有的人想做个人人羡慕的大明星,而我呢?想当一位画家。
从小,我就很喜欢画画,所以常常和学校的同学一起画画,我家贴了一张我小学一年级时所画的画,主题是小魔女D。 Re Mi和美人鱼公主,别人来我家时,看到墙上的画都会说:“哇!好漂亮啊!”我都会不好意思!梦想着有一天自己能成为真正的画家。
为了达成目标,实现我的理想,所以从现在起,我一定会先努力读书充实自己,将所学的绘画技巧牢牢记住,多加练习应用,朝着这个方向迈进,不断的为自己加油,将来才能实现我的希望。
教师点评:语句通顺,能够围绕你想当画家的理想进行描写。
春天到了,小朋友们脱掉了棉衣,穿上了漂亮的春装。小朋友们冲出家门,奔向田野。小朋们看见小草从地下探出头来,小树长出了嫩绿的小芽。鸟儿从南方飞回来了,它们在空中飞来飞去,一会儿排成一个人字,一会儿排成一个一字。春天真美啊!我爱春天。
教师点评:抓住了春天变暖的特征,描写人、植物、动物发生的变化。
一天,小兔子和他的三个小伙伴们去森林里采蘑,菇每个人都了带个小篮子。他们都兴高采烈的采着蘑菇。
突然,一只大灰狼向它们扑了过去,大灰狼张着血盆大口,而小白兔们却没有慌乱,一个个都很冷静,它们对大灰狼说:“我们不会怕你这个恶霸的! ”大灰狼差点笑破了肚皮。三只小兔看见不远处有个大深坑,两只小兔跑到坑后面做鬼脸气大灰狼,大灰狼气急了,生气地说:”你们不要太嚣张了“。说完他就扑了过去,另外两只小白兔用脚把大灰狼绊倒了,大灰狼直接掉进深坑里出不来了,小兔子们高高兴兴地回家了。
这个故事告诉我们不要像大灰狼一样的自以为是,要像小兔子一样遇到困难要冷静的思考。
教师点评:这篇童话故事完整,小白兔智斗大灰狼过程写的很细腻,有神态描写,语言描写,表情描写。结尾能揭示中心。
一天,一群小白兔在森林里一边唱歌一边采蘑菇。它们准备用这些蘑菇给姥姥过大寿呢。
可是正在他们采蘑菇很高兴的时候,可怕的大灰狼来了!大灰狼看见一群小白兔在他的眼前走来走去。大灰狼心里美滋滋的群想着:“哇!这么多的小兔子,这可够我饱餐一顿了!;”于是大灰狼跑到小兔子们的面前说:“小兔子
们,今天算你们倒霉,今天我就吃了你们。”可是聪明的小兔子并不怕大灰狼,他们早就知道大灰狼是狡猾的动物。他们在家里看了一本《防狼秘籍》,秘籍上说:“狼害怕火。”所以小白兔们出来就带了一些能够取火的东西,有一只小白兔拿着一根木柴,把它点着了,它走到大灰狼的前面把木柴扔在大灰狼的身上说:
“大家快跑哇!大灰狼身上着火了!”大灰狼被烧得哇哇叫,他在地上不停的打着滚儿,很长时间,它才把火弄灭。等它再想去抓小兔子们时,小兔子们早已跑得无影无踪了。
在姥姥的大寿上小兔子们把智斗大灰狼的事告诉了姥姥,姥姥说:“你们真勇敢!”小兔子们听了脸上都带着微笑。
这个故事告诉我们:“遇见了坏人千万不要慌张,更不要害怕,一定要想办法对付它们。”
教师点评:小白兔遇见大灰狼,并不害怕,因为他们早已做了防狼准备。用火烧大灰狼。大灰狼被火烧身后的动作表情描写的很细腻。结尾点明中心。词语丰富,使用的恰当。
秋天,我走进校园,走在红色地砖铺成的一条宽宽的甬道上,心里舒畅极了。甬道两旁栽着“死不了”花,要