文档介绍：榆中县柳沟店小学校本课程实施方案
一、需求评估
1、评估学校的发展需要
我校现有15个教学班,附设两个学前班,有36名教师,800多名学生。学校地处和平开发区,占地10509平方米,建筑面积3120平方米,绿化面积480平方米,校园内生机勃勃,香气宜人。学校拥有多媒体教室11个,有一流的电子备课室、舞蹈室、美术室、音乐室、科技室、计算机网络教室、校园广播系统等,是兰州市二级二类标准化小学。
学校以“全面贯彻教育方针,全面提高教育质量”为办学宗旨,求真务实,团结奋进。以“以人为本,育人至上,创新为先,稳步发展”为办学思想,提升育人环境,优化教育方法和手段,加快教育信息化建设。以“德育为首,教学为核心,强化内部管理,争创学校特色,全面提高教学质量”为办学目标,建立健全各种规章制度。秉承“团结、开创、勤奋、进取”的校训,坚持“以高尚的人格塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以幽雅的气质影响人”的育人理念,尊重学生,关爱学生,大力加强学生养成教育,夯实“双基”,努力培养学生的创新精神和实践能力,争取实现“基础扎实、思维敏捷、理念创新、性格开朗、心胸开阔、体格健康”的育人目标,为学生全面发展和终身发展奠定良好的基础。
近年来,在上级部门的正确领导和全体教师的共同努力下,学校工作取得了喜人的成绩。2001年获“兰州市课外活动先进集体”,2005年被评为“榆中县语言文字规范示范校”,2006年晋升“兰州市语言文字规范示范校”。2008年被甘肃省公安厅评为“迎奥运、文明出行,道路交通安全知识竞赛先进集体”。2002、2008、2009年获“榆中县教学质量先进集体”。2010年获
“兰州市少先中队先进集体”、“甘肃省红旗大队”、“榆中县教育系统先进集体”、“和平镇教育系统先进集体”等。教师中市、县、镇级优秀教师比比皆是,全国比赛获奖数名。教学条件日新月异,教育质量蒸蒸日上。
学校积极开展中西方文化经典诵读、校园绿化、公园化、劳动服务等教育,积极传承文化精髓,培养勤劳朴实美德,树立全人教育理念,提升教育质量品味。积极大胆尝试生本教育,努力实现自主探究合作式教学,主动开展分层教学,以学生发展为本,丰富课内外活动,让学生在活动中健康成长,学校特色日趋显现。学校将抓住兰州东扩的大好时机,扩大办学规模,建造宽敞文明校园,规范活动场地,实现室室齐全,管理规范,争创条件一流、教学一流、质量一流的标准化小学,力争教育与和平的经济发展相匹配。大胆创新,锐意改革,打造新的教育品牌,办出办好人民满意的教育。
2、评估学生的发展需要
随着学校办学规模的不断扩大,在“一切为了学生的发展”的目标追求下,对原有的学校课程组织形式提出了新的要求。这也需要我们对现有的课程通过进一步的调查分析,优胜劣汰,并不断开发新的课程,以满足学生的需要。我校学生来自四面八方,家长资源丰厚,在学生问卷调查中家长强烈的愿望是开设丰富多样的课程……家长和社会的这些需求为校本课程的开发奠定了基础。通过调查与访谈,从学生的能力、气质、性格、价值观、挫折力、期望值、需要、兴趣等风格迥异的人格魅力出发,对学生发展需求进行全方位的评估,最后形成科学的调查报告。结果显示:我校小学生的发展需求具有一定的共性:健康生活的需求、快乐学****的指导、幸福成长的体验、创新的思维品质的养成。
3、评估