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文档介绍：健康教育与健康促进基本概念
健康教育能力建设课件
会计之家/
健康教育能力建设
内容
我国主要卫生问题
健康教育、健康促进的概念
健康教育、健康促进的意义
本省健康教育/健康促进概况
核心信息
健康教育能力建设
全球健康挑战
1、儿童健康
全球儿童健康状况改善,减少儿童死亡650万;
发展中国家儿童健康明显高于发达国家,每年全球发生的的儿童死亡,几乎全部发生在发展中国家。
社会经济、文化因素对儿童死亡有很大影响:女童、贫穷家庭的儿童具有更大的死亡风险。
健康教育能力建设
2002年发展中国家5岁以下儿童死因顺位
排序
死因
人数(千)
构成(%)
1
围产死亡
2375

2
下呼吸道感染
1856

3
腹泻
1566

4
疟疾
1098

5
麻疹
551

6
出生缺陷
386

7
HIV/AIDS
370

8
百日咳
301

9
破伤风
185

10
蛋白质-热能营养不良
138

健康教育能力建设
中国的健康问题
1、传染病
2004年27种法定报告传染病中,发病率列前五位的:病毒性肝炎、肺结核、痢疾、淋病、梅毒。
法定报告传染病中,艾滋病、结核病、乙肝、淋病、梅毒等增加,甲肝、痢疾等减少。
列死因前五位的疾病:恶性肿瘤、脑血管病、心脏病、呼吸系病、损伤及中毒。
健康教育能力建设
中国的健康问题
2、慢性非传染性疾病
男性女性
城市 1 恶性肿瘤恶性肿瘤
2 脑血管病脑血管病
3 呼吸系统疾病呼吸系统疾病
4 心脏病心脏病
5 损伤和中毒损伤和中毒

- 2004中国卫生统计摘要
健康教育能力建设
中国的健康问题
2、慢性非传染性疾病
男性女性
农村 1 恶性肿瘤脑血管病
2 脑血管病呼吸系统疾病
3 呼吸系统疾病恶性肿瘤
4 心脏病心脏病
5 损伤和中毒损伤和中毒

- 2004中国卫生统计摘要
健康教育能力建设
健康的影响因素
社会因素
物质环境
社会经济
社会制度
卫生服务
社会文化
社会关系
个人因素
遗传、生理
心理
行为
健康教育能力建设