文档介绍：文化引领创建文明学校
春风化雨培育金融人才
——2016-2017年度文明风采活动总结
山西金融职业学院
2018年1月
文化引领创建文明学校
春风化雨培育金融人才
——2016-2017年度文明风采工作总结
2016-2017年,在省高校工委、省教育厅的正确领导下,我校全面贯彻党的十八大、十八届历次会议和十九大报告精神,深入贯彻****总书记系列重要讲话精神和省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,围绕立德树人根本任务,传承晋商文化、弘扬时代精神、培育金融人才,充分发挥全体师生参与文明校园创建的积极性,扎扎实实开展一系列丰富多彩的精神文明创建活动,走出了一条“文化引领,以德为本,全过程全方位全员育人”的文明校园建设之路。
一、坚持文化引领,构建了蕴含浓郁晋商精神的金院文化,营造文化育人新环境
(一)升华学校精神,凝聚引领师生
“无声润物三春雨,有心护花二月风。”良好的校园文化,在潜移默化的育人过程中发挥着举足轻重的作用。校党委确立文化强校战略,深入打造金院文化,努力建设文化金院,社会主义核心价值观和晋商文化一体化推进,构建了“传承晋商文化、弘扬时代精神”的文化建设机制,凝练了“晋商魂,金融道”的校训和“传承晋商文化、培育金融人才”的办学理念,以“诚信义利,开拓创新”的晋商精神引导良好的校风,文化建设融入了育人工作全过程,学校成为省内传承晋商文化和中华优秀传统文化的重要阵地。
学校构建了社会主义核心价值观和晋商文化“进校园、进课堂、进教材、进头脑”的“四进”机制,构建了“校园文化”、“团队文化”、“班级文化”、“宿舍文化”为主体的全覆盖校园文化体系,积极推行
“产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂”的文化“三进”工作,把“山西地域文化、金融行业文化、校园文化、传统文化”融入教育教学中。
(二)塑造文化景致,构筑育人平台
走进景色宜人,书香馥郁的学校,处处洋溢着昂扬向上的文化风貌。校训墙、晋商金融展览室、晋商文化长廊、校史馆等校园文化标志物和文化场所,精致典雅富含哲理,宣示着学校的育人精神;教室文化、宿舍文化、墙文化、树文化等,覆盖校园,主题鲜明,传播着学校的文化讯息;校园文化艺术节围绕活动主题,融思想性、艺术性、趣味性于一体,提升了学生的审美与鉴赏水平。校园文化科技节体现职业院校办学特点,融职业技能与文化建设于一体,成为同学们展现自我、锻炼能力、拓展素质的文化平台。
(三)开发艺术教育,创新育人题材
师生自编自创自导自演的歌舞剧《晋商魂》,作为省教育厅确定的“高雅艺术进校园优秀剧目”,自成功首演以来,在中北大学、运城学院等全省各大高校巡回演出,深入社会校企合作单位表演达到20多场,彰显艺术教育的育人魅力,为青年学生开辟了一方展示自我,熏陶精神的艺术舞台。此外,我们把歌舞《晋商魂》进一步打造成学校的艺术课程,把同学们吸引到艺术教育的浓厚氛围中,让同学沉浸在艺术教育的审美感受中,每年有400多名学生选修该课程,由此,通过《晋商魂》艺术课程,学生们打开心灵的又一扇窗户,步入学****生涯的又一个世界,在这里,以晋商精神为核心的校园文化蓬勃发展,覆盖了学校文化育人的全过程,金院学生找到了实现价值,塑造人生的理想家园。2016年,《晋商魂》歌舞剧社特别团支部获团中央
“活力团支部”称号。
(四)营造书香校园,丰富文化内涵
我们通过建设学****型校园,弘扬革命文化和社会主义先进文化,传导中华优秀传统文化,每个教师每个学生,都能及时掌握党和国家的政策方针,充分理解并认同学校的发展目标,全心全意为学校的发展做出奉献。在建设学****型校园过程中,向师生提供促进文化修养和提高业务技能的必读书目;“相约星期二”读书大讲坛、“图书进宿舍”、读书沙龙等系列文化活动,分享知识,骀荡心灵,营造了一道道靓丽的“书香校园,阅读人生”读书风景线;开设了人文修养必修《阅读》课程,帮助学生从总体上把握中国传统文化,提升文化素养;利用开学和毕业典礼等重大活动,利用传统节庆日、开学和毕业典礼,通过主题团日、主题班会、团学干部培训班等方式,向广大师生宣传党的新精神。举办高雅艺术进校园活动,为师生打造了一台台艺术盛宴;校园广播、校报、校刊、网络等媒体,内容健康新颖、积极向上,贴近学生实际;总体上讲,学****之风盛行,文化内涵丰富,文化载体多样,覆盖了学校育人全过程。
二、加强和改进大学生思想政治教育,树立文明育人新风尚
人无德不立。“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己”。我们高度重视大学生思想道德教育,坚持把思想政治教育作为推动学校工作的政治保障,作为立德树人的根本抓手,将社会主义核心价值观融入教书育人全过程,推进全过程素质教育,发挥基层党组织的育人作用,进行思想政治理论课教学改革,发挥思想政治理论课的主渠道作用,推进“思政