文档介绍：俯而学与仰而思
学习目标:
1、感知文章内容,把握中心论点。
2、理解观点和材料之间的联系。
3、体味文章语言的准确严密性的特点。
朗读思考:
概括本文的中心论点,并说出你的依据。
中心论点:
学习既要俯而学,又要仰而思。
或:俯而学与仰而思的有机结合是科学的学习方法。
确定论点:
看题目
看位置
看论据
看结论
看表述
再读思考:
文中列举赵括和司马迁的事例各有什么作用?
赵括事例:列举赵括的事例证明没有做到“仰而思”就不能获得成功。
司马迁事例:列举司马迁的事例证明只有做到“仰而思”才能有所成就。
三读思考:
试析文章第四段的论证过程
首先引用孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”并加以解释;接着对之加以评价指出孔子的话就是对“俯而学”与“仰而思”的辩证关系的论述;最后号召我们要牢记先贤教导,做到“俯而学”与“仰而思”有机结合,学有所得,思有所获。
论述类型:
1、论点‖论据
2、论点‖论据‖结论
3、论点‖论据‖分析‖结论
4、论点‖小论点‖论据‖结论
5、论点‖小论点‖论据‖分析‖结论
论证过程:
1、读懂内容分好层
2、概括层意要简明
3、论据类型分清楚
4、顺序词语贯始终
体味语言:
文章第一段中“常用的学习方法”、“联系实际的方法”、“科学的学习方法”能否调换顺序,为什么?
不能;因为文章开篇只是用古人的话引出所论述的问题——“俯而学,仰而思”这种常用的学习方法;接着引用《学会生存》所言,强调的是学习更要把学到的知识运用到实践中去;最后表明作者的态度——“俯而学”与“仰而思”有机结合是最为科学的学习方法。