文档介绍：新世纪高职高专教改项目成果教材
科技实用写作
李峻! 孙春祥! 主编
高等教育出版社
书
内容提要
本书是新世纪高职高专教改项目成果教材,是根据作者多年的教学经验和教改实践编写而成的。针对高职
高专工科类学生普遍存在的实际写作技能欠缺的问题,本书在内容体系及教学设计方面进行了有益的探索,力
求通过案例教学及针对性的练习提高学生的实际写作能力,促进其综合职业能力的提高,并使学生理解和掌握
最基本的写作要领,对学生顺利完成课程设计和毕业设计将有所帮助。本书的主要内容包括科技写作的概述、
说明类、应用类、报告及论文类、技术合同类和专利类等科技工作所需的各种文体的写作内容。
本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办
高校工科类各专业的科技写作课程的教材或阅读材料,亦可作为科技人员学习写作的参考书。
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! 科技实用写作" 李峻,孙春祥主编# —北京:高等教
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策划编辑! 伦克己! 责任编辑! 伦克己! 封面设计! 于! 涛! 责任绘图!
版式设计! 史新薇! 责任校对! 杨凤玲! 责任印制
出版发行! 高等教育出版社购书热线! %,% 4&%.&.22
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前! ! 言
本书是新世纪高职高专教改项目成果教材,是根据最新的教学改革实践成果编写而成的。
为了更好地适应高职高专教育发展的要求,从目前高职高专学生的职业能力培养的需要出发,本
教材在编写过程中着重突出了以下几点。
"# 内容简洁,注重实用。多年来,高职高专工科类学生的写作能力一直不强,这与教学中对
学生的实际训练不够有很大关系。许多教材理论阐述份量偏重,难度偏大,特别是有关工程和科
学技术方面的写作教材更加缺乏适用性,学生实际上很难掌握其中的要领。针对这种情况,本书
在编写时注重对理论部分的取舍,讲明了最基本的要求,条理清楚,便于掌握。
$# 案例教学,结合实际。提供可借鉴的范本进行教学,对高职高专工科类的学生十分重要。
工科类学生所要解决的写作问题大多与科学技术有关,直接以来自生产和科研第一线的实际案
例进行教学讲解,将使他们能够将写作知识与相关技术知识建立起联系,并了解如何将科学技术
和工程技术的特定语言通过写作表达出来,这一点通过传统的写作知识的讲授是很难达到满意
效果的。
%# 加强练习,提高能力。高职高专学生特别是工科类的学生毕业后大多从事一些应用型的
科学技术工作,解决实际问题的工作能力十分重要。因此,在教学过程中,通过大量的实际练习,
了解各种实用文种的写作方法和技巧,将能够培养学生职业能力素养。本书在设计练习题时,充
分考虑到了这一点,相信可以取得理想的效果。
本书由长沙大学校长李峻教授、湖南师范大学孙春祥老师主编,孙春祥统稿并定稿。第一章
由李峻编写;第二章和第四章的第三节由欧阳靖编写;第三章和第四章的第一节、第二节由孙春
祥编写;第五章和第六章由胡慧明编写。
本书承蒙唐树芝教授主审,提出了许多意见和建议,在此谨表衷心的感谢。
由于编写时间紧迫,本书所引用的部分例文未能及时与原作者一一联系,在此深表歉意。
由于水平有限,书中难免会有疏漏和不足之处,敬请读者批评指正。
编! 者
$&&’年’月
出版说明
为认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向!" 世
纪教育振兴行动计划》,研究高职高专教育跨世纪发展战略和改革措施,整体推进高职高专教学
改革,教育部决定组织实施《新世纪高