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高中物理基础知识.docx

上传人:zxwziyou8 2018/5/10 文件大小:378 KB

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文档介绍

文档介绍:高中物理基础知识
一、力和直线运动

(1)速度:v=,方向:v与x同向. (2)加速度:a=,方向:与Δv同向(与合力同向)
(3)匀变速直线运动的基本公式
①速度公式:v=v0+at ②位移公式:x=v0t+at2
③速度与位移关系式:v2-v=2ax ④平均速度:=或=
(4)匀变速直线运动的重要推论
①=v.
②任意两个连续相等的时间间隔(T)-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=aT2,或Δx=aT2.
③初速度为零的匀加速直线运动的推论
第一个t内、第二个t内、第三个t内、…第n个t内的位移比为:
Δx1∶Δx2∶Δx3∶…∶Δxn=1∶3∶5∶…∶(2n-1)
第一个x内、第二个x内、第三个x内、…第n个x内的时间比为:
t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶(-1)∶(-)∶…∶(-)
、物体的平衡
(1)弹力
①几种弹力方向
轻绳只能产生拉力,方向沿绳子且指向绳子收缩的方向.
轻杆产生的弹力,既可以是压力,也可以是拉力,方向不一定沿杆.
弹簧产生的压力或拉力沿轴线方向.
②弹簧弹力的大小:F=kx
(2)滑动摩擦力①大小:F=μFN ②方向:沿接触面的切线方向,与相对运动的方向相反.
(3)力的合成与分解
①运算法则:平行四边形定则或三角形定则②合力与分力的关系:等效替代关系
(4)共点力的平衡
①平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态. ②平衡条件:F合=0或

(1)牛顿第二定律
①公式:a=. ②意义:力的作用效果是使物体产生加速度,力和加速度是瞬时对应关系.
(2)牛顿第三定律
①表达式:F1=-F2. ②意义:明确了物体之间作用力与反作用力的关系.
方法技巧熟练应用

(1)逆向思维法(2)图像法

(1)研究对象的选取方法:整体法和隔离法.
(2)力的处理方法:合成法、分解法和正交分解法(动态平衡现象还有“图解法”).

(1)合成法.
(2)正交分解法
二、曲线运动

(1)物体做曲线运动的条件:F合(或a)与v不共线. (2)合力的方向一定指向轨迹的凹侧.
(类平抛)运动
(1)速度规律: (2)位移规律:
(3)重要推论
速度偏角与位移偏角的关系为tan β=2tan α
平抛运动到任一位置A,过A点作其速度方向反向延长线交Ox轴于C点,有OC=.

(1)v、ω、T、f及半径的关系:T=,ω==2πf,v==2πfr=ωr.
(2)向心加速度大小:a==ω2r=4π2f2r=r. (3)向心力大小:F=ma=m=mω2r=mr=4π2mf2r.
(4)竖直面内的圆周运动
①两类模型②两类模型的临界条件(最高点速度)

(1)万有引力定律:F=G
(2)估算中心天体质量
①应用行星或卫星的轨道半径r、周期T估算太阳或地球的质量:G=mr→M=.
②测出天体表面的重力加速度g,估算天体质量:G=mg→M=.
(3)估算中心天体的密度:已知环绕天体的周期T和轨道半径r,则ρ=,若r=R,则ρ=.
(4)人造卫星的加速度、线速度、角速度、周期跟轨道半径的关系
=F向=
(5)第一宇宙速度:v= km/s(最大环绕速度,最小发射速度).
(6)同步卫星的特点.
方法技巧熟练应用
(类平抛)运动的求解方法:运动的合成与分解.
.
①“两点”指最高点和最低点,在最高点和最低点对物体进行受力分析,找出向心力的来源,列牛顿第二定律的方程.
②“一过程”,即从最高点到最低点,用动能定理或机械能守恒定律将这两点的动能(速度)和势能联系起来

把天体的运动看成是匀速圆周运动,=m=mω2R=m2R=m(2πf)2R,应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.
三、功和能

(1)恒力做功的计算式 W=Flcos α(α是F与位移l方向的夹角)
(2)恒力所做总功的计算 W总=F合lcos α或W总=W1+W2+……

(1)计算功率的两个公式P=W/t P=Fv
(2)机车启动类问题中的“临界点”
①全程最大速度的临界点为:Ff=.
②匀加速运动的最后点为-Ff=ma;此时瞬时功率等于额定功率P额.
③在匀加速过程中的某点有:-Ff=ma.