文档介绍：四年级数学
大数的读法与写法
大数的读法与写法
概念背诵
读数从高位开始,读一个含有个级和万级的数,要先读万级,再读个级。每一级末尾所有的零都不读。
有哪些数级?
亿级、万级、个级
每一级均含有:千、百、十、个
对于每一级,是否不出现在末尾的零,都要读?
读零的情况下,连续的零,只读一个零
含零的最大最小数
容易错的题目
上海人口约16737700人,与他最接近的整百万数为()。
405010是( )位数,它的最高位是( ),表示( );这个数读作
分数
分数
分数的含义
把一件东西平分成多少份,取其中的几份就表示几分之几。
= 3÷7,即分子除以分母
分子是否一定比分母小?
比较大小
分母相同的情况下,比较分子的大小。分子大,该分数即大。
两个分数的分母如何变成一样?两个分数的分母相乘。
分数的运算:加、减
分母首先需要相同,分母相同后,才可以进行加、减运算。
分数的分子、分母同时乘相同的数,分数的值不变;
小数
纯小数、带小数
小数的读法
整数部分按照整数部分读法,小数点读“点”,小数部分依次读出每个数字
小数的性质:
小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变
小数的大小比较
小数的运算:加减
小数点对齐,相同数位就对齐了;
小数末尾补“0”
计数单位
、、;
每相邻的两个计数单位之间的进率均为 10;
数位
…百位、十位、个位、十分位、百分位、千分位…
四舍五入、去尾法、进一法
四舍五入法:要看被省略掉的尾数最高位上的数字是否小于 5,小于 5 的舍去尾数,大于或等于 5 的就前进一位;
四舍五入法:对于整数及小数均适用;
去尾法:直接省略掉尾数;
进一法:直接前进一位;
在表示凑整的结果时,小数部分末尾的 0 不能去掉;
问题
如果一个一位小数用四舍五入法凑整的结果是 2 ,那么这个小数可能是多少?
如果一个两位小数用用四舍五入法凑整的结果是 ,那么这个小数可能是多少?
同样去尾法、进一法
五舍六入
是一个三位小数用进一法得到的,那么这个三位小数最小的是( )。
将一个小数四舍五入凑整得到的结果是 ,那么这个小数的取值范围是( )。
1- 通常把 1 分成( ),( ),( );
容易错的题目
456 - (123 + 156)
这是运用了减法的运算性质和加法交换律
4194÷89的商是47,余数是11,如果被除数和除数都扩大100倍,商是( ),余数是( )
( ),( )
中的 3 在( )位上,表示( ),5在()位上,表示()
甲数扩大10倍()甲数增加9倍