文档介绍：亳州十二中学中长期规划
——教科研部分
王家红
为了贯彻党的教育方针,促进亳州教育发展,坚持国家“育人为本”的理念,实施我校“科研兴校”的战略,从实际出发,结合十二中学的具体情况,拟定亳州十二中学中长期规划教科研整体活动方案,计划如下:
指导思想和总的要求
围绕“科研兴校”的战略目标,以打造高效课堂为抓手,深化课堂教学改革,让“观议课”教研活动专业化,集体备课、推门听课常规化,积极推进“名师工程”和“高效课堂和教学精品化工程”建设。争取三到五年建立一批市、区级的名师队伍,创建亳州名校。
主要工作安排
“教师是人类灵魂的工程师。”说的主要是教师的职业道德在教育教学过程中的重要作用。一个老师要想成“家”,首先要有良好的道德水准;一个学校要想成就未来,就应该有一大批良好职业道德的“教育家”。因为思想决定行动,行动可以成为习惯,习惯沉淀累积文化,文化成就发展的未来。在学校师德建设方面,坚持“以人为本”,即以教师的职业道德发展为本,以教师的工作实情为本,以每个教师的现在的具体情况为本,学校从关爱教师入手,以行为要求和奖励机制为核心,以热爱学校和学生为中心,在潜移默化中达到让每一位教师教成为
“静下心来教书,潜下心来育人,脚踏实地,仰望星空”的十二中人。
课堂是学生的主阵地,也是老师的主战场。老师,特别是处于教师职业倦怠期的老师,“享受课堂”是人生和理念的升华。否则就是“职业倦怠”。真正的“名师”就是要学会享受,真正地享受每一节课。把课堂当作教学研究的场所,把学生的学习为研究的对象,把高效课堂为研究的内容。只有这样才能“工作着并快乐着”,才是让课堂中的每一位学生有所成长,才能使老师有更好地发展。为此,本期主要做好以下事项:
观议课活动在学校要求观课20节的基础上,争取让每一位老师都能有观课的主题,带着观课主题走进课堂,每一位观课老师都要进行议课,上课老师和组织者做好议课记录,最后上课老师写好教后反思。让课老师书写好教学设计、说课稿、教后反思。
开展“交流课、汇报课、展示课”活动按学校的布置,教科研工作组与教研组长进行合作交流,提前做好交流课、汇报课、展示课的准备工作。教科研工作组成员采取分工合作的方式进行工作,具体分工如下:
工作组人员
牵头学科组
备注
张哓杏
小语:宋春华
李永立
小数
黄思江、毛梅
中语:屈广起
周思成
中学史地政:李永波
陈洪刚
中数:丁传宇
曹从彬
中英:赵影
赵健
音体美信:于小豹
孟蕾
中学理化生:吕振强
推门听课活动为了研究原生态课堂,提高每一节课的课堂教学效果,让每位老师的每一节课都是“公开课”,坚持推门听课活动。但听后听课者一定要与让课者进行交流,方能起到应有的作用。教科研工作组的成员都要带头践行推门听课活动。
建设“校级精品课程”为了打造我校的“名师工程”,在公开课的基础上,建设“校级精品课程”。准备在公开课的基础上,利用一周的时间确认首批“精品课程”的老师。操作过程:教师申请→上课→专家听课→学校确认(下发文件,颁发证书)。具体各科名额分配,等待学校研究决定。具备“精品课程”的教师即为我校首批“学科带头人”。
指导老师下班听课活动通过“师徒结对”活动后,“师”要经常下班听“徒”的课,方能起到“师”的示范、指导、引领的作用。一旦