文档介绍：我是宇宙无敌“奥特曼”
窗外,柳枝报出了新芽,草儿绿意风发。随着春姑娘的到来,开学后的气温有了明显的回升,脱下冬装的孩子们也仿佛似旋转的精灵,一个个在户外快乐的飞舞着。
唯独昊昊却是个例外,瞧!此刻的他正满头大汗,一边玩着手里的绳子,一边擦着额头的汗水。“昊昊,你热不热啊?”我向前轻声地问道,而他却瞪着眼睛看着我,犹豫了一会儿说:“我不怕热,哈哈……。”我感到很诧异,明明这小家伙流着汗,而且厚厚的5件衣服着实映入我的眼帘。“昊昊,妈妈给你穿的太多了,我帮你脱下一件外套,好吗?”“老师我不怕热的,因为我是宇宙无敌奥特曼!”他急忙阻止我的举动,还边说边认真地做着奥特曼的手势“啾啾啾”。
那执著的眼神突然使我陷入了沉思:现在的孩子由于缺少家长的陪伴,大部分的时间都消耗在各种电视节目上。而电视节目中一些暴力的现象,孩子们却没有能力进行过滤,好与不好都无条件地接受,就像昊昊这样的孩子整天都沉浸在奥特曼的世界里。他把奥特曼奠定为心目中的大英雄,盲目跟风。现在的他正在慢慢地走入这个误区,家长对他的这些喜好也没有引起重视。在他们看来,孩子喜欢的仅仅只是动画片而已。
为了能积极的引导孩子,准确地看待奥特曼的形象。我灵机一动,对孩子说:“昊昊,奥特曼也怕热的呀,你看他为什么生活在地球上而不愿意去其他星球呢,因为其他星球上太热了,地球上的气温刚好能适应他生活,所以我们小朋友也害怕热的。
”听了我的话,昊昊犹豫思考了一会,对于我的解释,他有点妥协了,说:“好吧,那我就脱一件吧!”说完,孩子快速的脱下了衣服,又开心的与同伴玩耍了起来。
现今的孩子们不仅喜欢观看动画片,而且喜欢模仿动画片中的主人公。动画片对幼儿发展既具有积极的影响,又具有消极的影响。幼儿自身缺乏日常知识并且辨别力差,更重要的是缺乏是、非、美、丑的标准,他们的认知过程带有感染性与情绪性,不能把幻想与现实截然分开,对动画片所呈现的现象确信不疑,往往不假思索地相信、吸纳甚至模仿。从而产生了心理偏差与行为上的攻击性,最终导致幼儿心理不健康。因此,我们在平时要多给孩子一些启发与引导,更多地去选择一些优秀的动画片促进幼儿的健康成长!