文档介绍：找等量关系 列关系式  学习目标:  能根据应用题的已知条件和问题,列出正确的等量关系式。
一、根据题目中的关键句找等量关系  “比„多(少)„” “是„的几倍”  “比„的几倍多(少)„” “一共„”、“共„” 说出下面各题中的等量关系:                             ,乙组比甲组少10人。
,五年级植树的棵树比四年级的2倍少4棵,如果四年级植树X棵,五年级植树多少棵?列出等量关系式。    ,妈妈的年龄正好是小明的3倍,如果小明的年龄X岁,列出等量关系式。
练习:  ,小巧买了X支铅笔,她们一共买了21支铅笔,列出等量关系式。    。爷爷的年龄是孙子的12倍,儿子的年龄是孙子的7倍。如果孙子的年龄是x岁,列出等量关系式。
二、用常见数量关系式作等量关系 单价×数量=总价  工作效率×工作时间=工作总量  速度×时间=路程  、乙两地出发,已知快车的速度比慢车速度的2倍还要多20千米/时。若两车同时出发,相向而行,1小时后相遇,求两车的速度。   例4. 每斤苹果x元,小王买6斤苹果,他给了老板50元,老板找回26元,列出等量关系式。
练习:  ,另一辆汽车每小时行98千米。如果两辆汽车同时从相距498千米的两个车站相向开出,x几小时两车相遇,列出等量关系式。    ,每天加工10件,x天加工完成, 列出等量关系式。
三、把公式作为等量关系  例5. 一幅画长是宽的2倍,,这幅画的面积是X平方米,列出等量关系式。  分析:根据长方形的周长公式:(长+宽)×2=周长,如果设宽为X米,列出等量关系式。   再用长和宽求出面积。
练习:(设未知数,列关系式)  ,宽5米,长多少米。    ,已知三角形的一条边长8米。那么这条边上的高长多少米?   ,围成一个长方形,要使它的宽是16厘米,长应当是多少厘米?
四、画出线段图找等量关系  等量关系不够明显的应用题,可以先画出线段图,再根据线段图找出等量关系。  ,已经耕了5天,平均每天耕780公顷,剩下的要3天耕完,如果平均每天要耕X公顷,列出等量关系式。  根据题意画出线段图:从图中找出等量关系:“已耕的公顷数+剩下的公顷数=6420” 列出等量关系式:
五、从事情变化的结果找等量关系  例7. 共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了x筒。如果列出等量关系式。     练习:  一辆公共汽车上有乘客38人,在火车站有12人下车,又上来一些人,这时车上有乘客54人。如果在火车站上车的有x人, 列出等量关系式。