文档介绍：自主学****主题班会设计
活动目的
通过“自主管理自主学****主题班会,让学生找到自己的优点,学会发现自己身上的长处,增强信心;同时也学会找出自己的不足,反省自己的短处,在自己和同学的帮助下,改正自己的缺点错误,做一名优秀的小学生,做班级的“自主管理”的优秀学生,创优秀班级。
活动准备
让学生明白优秀学生的标准,并用这一标准指导自己的行为。
活动过程:
一、导入
1、同学们,老师给大家讲一个故事,请大家认真听,听完后回答老师的提问。(讲故事——《小蜗牛的故事》)
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”
妈妈回答:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”
小蜗牛又问:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”
小蜗牛再问:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,它为什么不背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈回答:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护它啊。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”
蜗牛妈妈安慰它:“所以我们有壳啊! 我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
有时候事情就是如此,当它把通往希望和成功的其中一条道路关闭时,它会同时打开其他一条或者好几条通往希望和成功的道路,千万别灰心,总会有办法的。
2、提问:小蜗牛没有天空的保护,也没有打大地的保护,那么他靠谁呢?——靠自己
3、谈话:小蜗牛靠自己,对我们也一样,我们每个人的命运也掌握在自己手中,那么,什么又能决定你的未来,决定你的命运呢?——思想、行为****惯
4、谈话****惯是决定人生命运的重要因素,好****惯会帮助我们轻松的获得人生的快乐和成功;不好的****惯,会使我们的努力白费,甚至能毁掉我们的一生。所以能否改掉坏****惯,培养好****惯,就是能否获取人生幸福的关键。(下发学****材料)
二、活动
1、作为一名优秀的小学生,我们应该养成哪些良好的****惯呢?
——学****文明、礼仪、生活、安全、节俭****惯
2、现在请同学们讨论:良好的****惯表现在哪些方?
①、良好的学********惯表现在哪里?
A、小结:主动学****及时预****课后复****不偏科、认真听讲、做笔记、主动回答老师提问、认真完成作业……
B、同学们,你们检查一下自己有哪些良好的学********惯,又还有哪些不好的学********惯需要改正?
②、良好的生活****惯使我们健康的保证,健康的身体是做任何事的前提,那么我们应该养成哪些良好的生活****惯?
A、小结:不喝酒抽烟、不挑食、不乱吃零食、锻炼身体、讲究卫生……
B、同学们,你们检查一下自己有哪些良好的生活****惯,又还有哪些不好的生活****惯需要改正?
③、我国是一个有着数千年文明历史的国家,素以“文明古国、礼仪之帮”著称于世,讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。我们小学生更应该讲文明、懂礼貌,从自己做起,从身边的事做起,那么怎样做才是一个讲文明的小学生呢?
A、小结:讲信用、遵守诺言、关心他人、有同情心、不骄傲、讲话文明……
B、同学们,你们检查一下自己有哪些良好的文明****惯,又还有哪些不文明的****惯需要改正?
④、礼仪是人类社会交往中应有的礼节仪式,“礼仪”的根本是尊重,尊