文档介绍：零件测量实训心得体会二
零件测量实训心得体会一
测量学是我们地理信息系统的专业基础课。但平常上课主要是老师讲授传统测绘理论,以及测量仪器的使用方法,虽然也有户外实习课,但总感觉对测量仪器以及现场测量方法还是很陌生。还好学院安排了测量学的大实习,从20XX年6月24日至XX年7月2日对学校进行为期一周的测量作业。让我真真切切学到了很多东西。
实习的第一天一大早,我怀着激动的心情来到院三楼报告厅,听完了龙老师以及王老师给我们开的实习动员大会,内容就是安排一周的工作以及相关的注意事项。会后,我们就跟着老师去领仪器,老师一次性给我们小组发了一周测量所用的所用工具,包括水准仪、全站仪、水准尺、反射棱镜、脚架、测钎、尺垫、测伞以及对讲机。然后我们就把所用工具搬到实习地点---小山坡,对仪器进行检查,我所检查的仪器是全站仪。早就听老师说过全站仪是比较先进的测量仪器,价值两万多。我和搭档架好三脚架,把全站仪稳稳地固定在三脚架上,然后笨拙地开始对中整平。由于不熟练,就光圆水准器的对中就耗费了我们十几分钟。
功夫不负有心人,我们终于成功架设好仪器。接着就开始检查仪器上的螺旋及按键,发现水平微动螺旋有问题。我立刻把这件事报告给小组长,我们几个就带着有问题的仪器去找老师又换了一台仪器。虽然换的全站仪与别的组的全站仪相比属于老款比
较旧,但各方面都没有问题。
第二天,实习安排是进行导线测量。我们组想着提高效率,就把组员平分成了两队,一队带着水准仪进行水准测量,另一队带着全站仪继续进行导线测量,我被分到了第二队。我们第一步是选点,绕着实习场地走了一圈,本着通视的原则我们选了八个测站点。接着就开始在测站点上架反射棱镜进行距离和角度的测量。万事开头难,测第一个点时我们所花费的时间接近一个半小时。由于技术不够娴熟花半个小时架仪器就不多说了。刚开始两棱镜的镜高没有统一,仪器高也没有量,就开始猴急猴急的进行测量。结果可想而知了,然后就重测。为了保证测量的精度,我们每次测量都要进行两测回,先盘左后盘右。测量进行的还蛮顺利,但在第二测回盘左换盘右时,脚不小心动了下三脚架,灵敏的仪器顿时不工作了,液晶屏上显示着倾斜超限。再看看光学对中器,十字记号与中心也有了偏差,前面测的数据全部作废,只有重新开始了。当时心里真的满内疚的,就因为我不小心碰了下脚架害得搭档白白在反射棱镜前站了那么久。以前在上测量学课时老师也说过千万不能用脚碰三脚架,并且也说了以前实习的同学碰了脚架后重新测量的痛苦。但我不知怎么的就是没放在心上。现在亲身经历了,才真正理解了。唉,多么痛的领悟~~
第三天,我们五点就起床,五点半就已经到达测量地点,由于第二天大部分的时间都是用来熟悉仪器了,导线测量只进行了总体的1/3。我们计划是今天把导线测量全部完成。当我们完成仪器的架设,大张旗鼓的准备测量时,突然发现全站仪电池没电了。于是我们淡定的装上了备用电池,结果全站仪依然无法工作,仔细一检查,发现备用电池的背面用红笔赫然写着“坏”字。心里闪过一丝不祥的预感,由于我们的仪器是老款仪器与别的组的仪器也不配套,他们组的备用电池根本用不成。没办法,只有赶紧拿着电池回去充电了。直到早晨八点半我们才正式开始测量,大早晨一半的黄金时间都被我们的粗心大意浪费了。早晨浪费了近一半的时间我们都心不甘情不愿,平常我们十一点半就回了,但那一天,我们测到了十二点半,肚子饿的实在受不了了才肯收工。到了下午我们从五点开测一直测到了晚上八点终于把导线测量搞定了。
第四天,我们自己给自己放假一天。理由就是两项工作同时进行,比别的组提前了一天完成导线测量和水准测量任务。
第五天,我们开始进行大比例尺地形图制图,主要用的工具有全站仪、简易对中杆、三脚架、反射棱镜、测钎以及测绳。老师规定是一米一个点,我们五十米的测绳刚好是每隔一米就有标记,所以在平地上测起来很方便快捷,一天测了近四百个点。
第六天,继续进行昨天的工作,虽然天气很炎热但我们依然认认真真地工作,不敢有半点马虎,山坡上杂草和带刺的花众多,不便于一米一点的测量,于是就改成了五米一个点的测量,那天我们很快就把山坡测完了,但把数据输入到电脑制图时,由于点过于稀疏无法完全表示出地形,只有第二天加密点了。
第七天,从早晨六点开始加密点,一直整到九点老师规定交仪器的时间。中午十二点,我们坐车前往陕西省泾阳县的永乐镇参观中国大地原点。当时很疑惑为什么把原点偏偏确立在这么荒凉的地方,听了讲解员的讲解才真正明白了原因是因为这儿不仅是中国的几何中点,而且地形开阔,地质坚固。大地原点的整个设施由中心标志、仪器台、主体建筑、投影台等四大部分组成。同时,讲解员还告诉我们“大地原点”还增设并施测了国家基本重力点和天文基本点。参观大地原点虽然地处偏僻,但绝对是开展科普知识教育的好