写一个游戏.ppt.ppt

文档介绍：与朋友交,言而有信。
人生乐在相知心。
虽有兄弟,不如友生
朋友
交朋友
细节生动场面精彩
习作目标
1、学会观察一种场面。
2、学会按游戏过程来写。
3、抓住游戏者的神态、动作、表情、心理。
4、从游戏中悟出生活的道理。
竞赛机制
全班分成两队,分别是“活泼队”
和“可爱队”,课堂上,根据提示得
磁力扣,看哪一队得的磁力扣多,
下课时,这一队每人将获得老师送
出的快乐币一枚。
取胜小窍门
活泼队
可爱队
听老师
同学说
了什么
观察大
家的动
作神态
注意力
要集中
抓住每
次发言
机会
游戏规则
1、每人发一张纸,写下自己最喜欢的名人名言,或一首诗,一句谚语,然后将纸对折,放进老师的红盒子里。
2、老师还准备了一个蓝盒子,活泼队,可爱队分别从蓝盒子里抽取成语小纸条,抽到动物、植物类成语的有机会进入交友环节。
3、进入交友环节的同学,每人从老师的红盒子里抽一张纸,读出你抽到的内容,被读到的同学起立,自我介绍,两人礼貌交友。
今天上游戏课,你的
心情怎么样?你感受
到班里的气氛怎样?
你从哪里看出来的?
游戏前
迫不及待
跃跃欲试
心花怒放
兴高采烈
左顾右盼
摩拳擦掌
信心百倍
神采奕奕
……
我最喜欢的名言、诗歌、谚语等等
写最喜欢的内容时你想到了什么?你怎么知道这句名言、这
首诗,这句谚语的?你注意到
同桌的表现了吗?老师说的最
后一句话是什么?
游戏中