文档介绍：笋芽儿
备课时间
1 月 30 日
授课时间
2月 19 日
课型
新授
课题
2、笋芽儿
教
学
目
标
知识与能力:
1、会认14个生字,及正确书写9个汉字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
3、复述课文内容,体会笋芽儿的成长过程。
过程与方法:抓住重点词句,合作探究学习。
情感态度价值观:培养自强自立的精神。
教学重点:在理解课文内容的基础上能正确、流利、有感情地朗读;识字写字。
教学难点:懂得只有敢于经风雨、见世面,锻炼自己,才能健壮成长。
第一课时
一、创设情境,导入新课
当春天到来的时候,是竹子生长的最好时机。
你们知道竹子妈妈的孩子是谁吗?知道他是怎么长成竹子的吗?
笋芽儿