文档介绍：规划高中生活促进生命成长
——2015届高一年段学生集会
2013-04-11
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请规划你自己的高中生活
高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。
高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。
其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。
2013-04-11
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凡事预则立,不预则废。
渴望成功,向往辉煌,是每个青年人共同的梦想,更是家长对儿女、老师对学生的期望。
你是否能给自己一个恰当的定位?能否有一个清晰的人生目标,并为之制定一个切实可行的计划?
当你有了计划,是不是经常虎头蛇尾,坚持不下去?是否经常感到束手无策,甚至也想到过放弃呢?
关注成长就要从关注人生规划做起,面向未来,正确合理地规划你的高中生活,对你的一生将起着至关重要的作用。
2013-04-11
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典型案例1:我的未来不是梦
小玉今天在学校图书馆阅读课外书,一下子想到了一个严肃的问题。我今后的人生会是怎样的呢?我已经上高一了,不能就这样没有目标地走下去了。突然一个似乎是想了很久很成熟的想法跳了出来:“我要做一个广告设计者。”
晚上回到家,和妈妈说了自己的想法。妈妈很高兴,也早想和孩子谈谈这些事情。于是就问:“孩子,你什么会有这种想法呢?”
“因为我经常有很多很新鲜的见解,老师总是表扬我。”“那你了解广告设计者应该有那些素质吗?”妈妈又问。
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典型案例1:我的未来不是梦
“首先是个全才,然后要会创新,还有要懂音乐艺术。”小玉搜肠刮肚地列举。
“你能行吗?”妈妈似乎总有问题。
“现在当然不行了,不过我会努力。”小玉信心十足。
“那你先想想自己和这个目标还有什么差距,怎样才能一步一步实现它。”
妈妈的这句话让小玉陷入了沉思。整个晚上小玉都是在沉默中度过的。
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高中三年,我要作好以下十二件事:
,根据自己的实力,考入一个优秀的大学,到广告专业学****br/>,参加音乐和美术辅导班学****br/>,提高自己的语言文字运用能力。
、杂志上的广告,尤其是体会电视中的广告。
,为竞选而东奔西走,锻炼自己的进取精神和交际能力。
,安排好自己的活动。
。
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高中三年,我要作好以下十二件事:
,到著名的广告公司参加社会实践。
,为锻炼自己的组织能力而奋斗。
,找机会与外国人对话,锻炼自己的自信。
,看有没有偏离人生的航向。
,站在镜子前,告诉自己:我一定能够成为广告人!我的未来不是梦!
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典型案例2:翅膀下的孩子
“妈,我吃一根香蕉行吗?”小东问妈妈。
“你这孩子怎么这样,香蕉是咱家的,你想吃就自己拿,非得问我行不行,难道是想让我给你拿?”妈妈一听小东又为这种小事“请示”她就来气。
在家里,像这种小事小东每次都小心谨慎地问母亲,其他的大事,更是没有家长的允许,他根本不会去做,经常是小心翼翼地看母亲的颜色行事。如果哪天妈妈不在家,小东就不知道自己该怎么过。
有一天,妈妈曾经和小东有过一番很有意思对话。
“小东哪,你为什么上学?”
“你们让我上,我就上了。我也说不好。”
“那你今后想干什么?”
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专家点评
人生规划包括人生目标及实现目标的计划。有人生规划的人,行动有方向、发展有动力。
高中生正处在由依赖性向独立性过渡阶段,人生规划的制定对我们既是一种约束又是一种前进的动力,有利于我们尽快摆脱依赖性,走向自立自强。
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