文档介绍：七年级上册知识清单
1、生物的共同特征 1) 2)
3) 4) 5)
6) 7)
2、绝大多数生物都要从外界吸入,呼出
3、人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外。植物通过落叶带走一部分废物。
4、是生物体结构和功能的基本单位。
5、人口普查和森林资源清查都属于。
调查时首先要明确和,并制定合理的,有时调查范围很大,就要选取一部分调查对象作为。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行和,有时还要用数学方法进行统计。
6、按照形态结构特点将生物分为、和三大类; 也可以按照生活环境,将生物划分为和等;还可以按照用途将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
7、环境中影响生物的生活和分布的因素叫。生态因素可以分为和两类
8、探究实验的一般过程:1) 2) 3) 4)
5) 6)
9、一群蚂蚁一起寻找食物,它们是关系; 水稻和杂草是关系,三只老鼠抢一个玉米是关系,七星瓢虫吃蚜虫是关系
10、在一定的空间范围内, 与所形成的统一的整体叫生态系统。
11、在生态系统中,不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是。生态系统中的和就是沿着和流动的。有毒物质可能会通过食物链不断积累。
12、生态系统中各种生物的和是稳定的,这说明生态系统具有一定的,但这种调节能力是有的。
13、最大的生态系统是。地球上所有的生物与其环境的就叫生物圈。生物圈的厚度大约是。生物圈的范围包括大气圈的、的大部和的。人类的立足点是,
14、典型的湿地生态系统是,具有“地球之肾”称的是
15、具有“绿色水库”“地球之肺”之称的是
16对光成功的标志是通过目镜看到的视野。
显微镜的使用步骤是: 一、取镜和安放、二、三、观察四、整理
显微镜的放大倍数=
从目镜内看到的物像是,“上”字在显微镜中看到的物象是。显微镜的放大倍数越大,观察到的物象体积就越,但观察到的视野范围就越。
17、光线强时,一般使用反光镜中的镜,光线较弱时则使用镜。
使用显微镜观察,镜筒下降时,眼睛从侧面看着物镜,原因是
物象在视野的右下方,向移动玻片,使物象在视野中央。
18、目镜10x,物镜10x,可以看见64个细胞,目镜不变,物镜换成40x,透过目镜可以看见个细胞。污点可能出现的位置: 、、玻片。
19、观察植物细胞时,滴清水的目的是保持细胞形状。滴碘液的目的是。气泡的特点是:气泡有黑色的边框中间较亮, 形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白。,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡会变形或移动。
20、观察人体口腔细胞时,为了保持细胞形态,滴的液体是
细胞质
液泡
植物细胞的基本结构
动物细胞的基本结构
细胞质
22、连线
23、动物细胞能量转化器是, 植物根细胞的能量转化是,
植物叶子细胞的能量转化器是、,
24、A羊提供去核卵细胞,B羊提供细胞核,C羊为代孕母羊,多莉羊长的像。
25、生物体由小长大,是与细胞的、和分不开的。
26、细胞分裂的顺序是先是由一个分成两个,随后, 分成两份,每份各含一个。最后,动物细胞;植物细胞;
染色体=( )+( )
27、细胞分裂的结果是。细胞分裂过程中变化最明显的是。染色体的数量变化是先
后。
28、细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞相同吗? 新细胞与原细胞中染色体的形态和数量一样,只是新细胞和原细胞的大小不一样。
29、细胞分化的结果是形成
动物的基本组织有、、、。
植物的基本组织有、、、、。
人体的八大系统有消化系统、循坏系统、运动系统、泌尿系统、
内分泌系统、生殖系统。
植物的六大器官有、、、、、。
30、动物体结构层次:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
植物体结构层次:( ) ( ) ( ) ( )
31、生物圈中肉眼很难看见,身体只有一个细胞的生物,称为。单细胞生物有酵母菌、眼虫、衣藻、草履虫、变形虫。草履虫呼吸的结构是表膜,运动的结构是纤毛, 食物消化的结构食物泡,排泄的结构胞肛。
草履虫的作用是污水, 草履虫的繁殖方式分裂。
32、动物体、人体、植物体的生命都是从一个细胞开始的,这个细胞是。
33、生物圈中已知的绿色植物有种,
可以分为四大类群: 、、、
34、“西湖春色归,春水绿于染”描述的是植物,它的主要特征:有细胞的(如衣藻)或细胞个体(水绵,海带,紫菜),无的分化;细胞里有叶绿素,能进行;大都生活在水中。
35、苔藓植物大多生活在陆地上的环境中,苔藓植物一般都很,
具有类似、的分化,但是茎中没有,叶中没有,根非常简单,称为,只起固定作用,不能吸收水分和无机盐。苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,人们把苔藓植物当作的指示植物。
蕨类植物的遗体堆积会形成重要的燃料