1 / 42
文档名称:

学生成绩管理系统毕业论文.doc

格式:doc   大小:2,032KB   页数:42页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

学生成绩管理系统毕业论文.doc

上传人:977562398 2018/5/13 文件大小:1.98 MB

下载得到文件列表

学生成绩管理系统毕业论文.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:SHANDONGUNIVERSITY OF TECHNOLOGY
毕业设计说明书
学生成绩管理系统设计与实现
学院:计算机科学与技术
专业: 软件工程
学生姓名: XXXX
学号: XXXXXXX
指导教师: XXXX
2015年6月
摘要
伴随信息技术在管理上应用越来越深入而且广泛,信息管理系统的开发与实施在技术的领域已经逐步成熟。信息管理系统作为一门新型学科,依然在不断地发展,每一门学科只有不断地发展才能生存,所以必须建立与自身特点吻合的信息管理系统。
本文介绍了在Visual 环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发一个信息管理系统的过程。通过分析学校学生管理的不足,创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了学生信息管理系统的系统分析部分,包括可行性分析、业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计;
系统的功能部分主要是有系统登录界面、系统主界面、用户管理模块、添加教师模块、添加学生模块和添加成绩模块。系统包含三种权限:管理员、教师和学生。其中管理员享有最高权限,可以对系统模块进行操作。
关键词:信息管理系统、学生成绩管理、Visual 应用
Abstract
With more and more widespread and profound application of information technology in management, the implement of manage- ment information system has e mature in technology step by step. Managing information system is a new subject. Enterpr- ise needs existence and development, so enterprise activities should anized efficiently anically, which means tightening up the enterprise management and strengthening eff- ective management of any resource (staff, finance, property, etc.) internal the enterprise, and also establishing a managem- ent information system fitting in with its own characteristics.
This article introduces the detailed process of exploring a management information system under the environment of visual foxpro, utilizing “Top-Bottom” overall plan and a strategy according to “Bottom-Top” application and exploitation. That is to establish a set of effective scheme for student management puter, through analyzing disadvantages of student manag- ement by human resources. This article emphasizes on three sec- system analysis section of student management infor- mation includes feasible analysis, management function analy system design section mainly focuses on system function design and data base design and data number main function of the system is the system login interface, the main interface, the user management module, add the teacher module, student module and add the results to add modules. S