集体备课检查.doc

文档介绍：集体备课检查、学****记录
年级
高一
学科
语文
时间
11月8 日
地点
阅览室(2)
备课组长
参加人员
张立新、刘雅清、褚占娟、房桂芳、邹丽丽、温立立
缺席人员
主讲人
房桂芳
主题
第一单元:中外现当代诗歌
单元教学目标:
通过欣赏不同特点、不同风格的诗歌,提高对诗的感悟力和理解力。
了解中国新诗的发展历程
通过对意象、意境和象征手法的具体分析解读作品
培养学生良好的审美情趣
单元教学重点、难点:
初步理解诗歌的意象和象征手法
对重要作家作品及风格的识记和感受
具体内容:
本单元所选作品,可谓姿态各异,五彩缤纷。无论是名家名篇,还是新人新作;无论豪情壮志的抒发,还是细腻情感的吟咏;无论意象繁复,还是质朴浅近,都带给我们审美享受,都可以帮助我们培养不同趣味的读诗****惯。
中国新诗诞生于五四运动前夕,其发展已近百年的历史,涌现了众多诗人、作品和流派。本单元分别选入了现实主义、浪漫主义、现代主义的代表诗人、代表作品,以期能管中窥豹。新中国成立后,尤其是新时期以来,“朦胧诗”成为诗坛主流,表现出与传统诗歌不同的审美特征。80年代中后期,“新生代”诗人兴起,他们试图重建一种诗歌精神,反意象、反修辞和口语化成为其重要标志。
外国诗歌对我国新诗发展影响很大。本单元所选入的名家名篇几乎都在不同时期影响过中国诗坛,在阅读中,要注意中外诗歌不同的艺术风格和相互之间的联系。
《沁园春长沙》:通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志,学****这首诗要注意理解词中描绘的意象对表达主题的作用。
《采桑子重阳》:写战地风光,借景抒情,表现战争胜利后的喜悦,艺术地表现了作者革命的人生观和世界观。
《再别康桥》:用语言的彩笔向读者再现了