第六章,幼儿(儿童心理学).ppt

文档介绍：第六章幼儿心理的发展
(3—6、7岁)
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第一节幼儿的身体生长第二节幼儿运动能力的发展第三节幼儿心理发展的一般特征第四节幼儿的游戏活动第五节幼儿的认知发展第六节幼儿的言语发展第七节幼儿的情绪、意志发展第八节幼儿的个性、社会性发展第九节幼儿的心理卫生
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第一节幼儿的身体生长
一、躯体和骨骼肌肉系统的生长
二、神经系统的发育
三、幼儿的保健
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一、躯体和骨骼肌肉系统的生长
1、躯体的生长
与婴儿期相比:生长速度减慢(6岁:110cm,20kg)
2、骨骼肌肉系统的生长
肌肉:大肌肉群比小肌肉群更发达(小:5-7岁开始发展)
骨骼:骨骺(软骨组织)出现,骨化未形成(易变形)
牙齿:换牙(乳牙和恒牙的关系;乳牙保健)
3、身体发育的不同步性
躯体和骨骼肌肉;脑和头部;
淋巴组织;***(四曲线图)
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2、脑的偏侧优势和利手现象
形成偏侧优势
出现利手现象
二、神经系统的发育
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利手是遗传的吗?
双生子研究:不论是同卵还是异卵,左利手所占的比例比普通的兄弟姊妹的比例高的多。
理论解释:利手现象可能跟胎儿在母体中的体位有关。大多数单胎的正常胎位是朝向左边的,这可能促使身体的右边对体位控制的发展,有利于右利手;但双生子在体内的体位是正相对的,因而其中之一更容易产生左利手。
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三、幼儿的保健
1、遗传因素
生长激素(骨骼;肌肉);促甲状腺激素(神经系统;生殖系统;骨骼)
2、营养
健康的饮食****惯
3、情绪健康
爱缺乏性侏儒症;呼吸道、肠道疾病
4、传染病和意外伤害:
医疗事故;恶性案件;看护不当等
讨论:“三鹿奶粉事件”对婴幼儿的影响
妈妈,谢谢
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第二节幼儿运动能力的发展
一、大运动的发展
二、精细运动的发展
三、幼儿运动能力发展的影响因素
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