文档介绍：菏泽一中早餐饮食状况调查及分析
高二二部三十九班第六课题小组
2009年10月
前言、
俗话说“民以食为天”,这也是对食物最好的诠释。食物中包含着多种营养,例如淀粉、蛋白质、维生素等。但均衡有规律的饮食时非常重要的,尤其是在我们身体发育的关键时期,合理的饮食显的更为重要。然而在快节奏的高中生活中,许多学生的饮食规律会被打乱。食物作为一种十分重要的供能物质,在日常学习和生活中扮演着十分重要的角色,而早餐成为重中之重。
为了了解我校同学早餐就餐情况,以及同学们对于早餐的看法和意见,我们特意组织了这项调查访问活动。我们发现在早晨总有一些同学不吃早餐,有些同学只是将就吃些就算了,这种现象在我校是很常见的。为什么那些同学不吃早餐呢?为什么不注意正常搭配呢?有什么办法可以解决这一不好的现状呢?在这次调查中我们将围绕这些问题进行调查,开展活动,尽可能的反应出现状,弄清楚原因,提出合理建议,使同学的饮食更加合理,更加精力充沛地投入到紧张的学习中去。
通过这次活动,可以让我们更加了解同学早餐状况,便于及时发现问题并解决问题,使同学身体更加健康成长,意义是十分重大的。我们相信通过这次活动,会让更多正在“革命”的人有了自己的本钱,在斗争中不会被打垮。并且据有关调查,一个人的疾病大都是在青少年时期不良的生活习惯而埋下的祸根。让同学们意识到早餐的重要性不仅对现在而且对未来意义深远。
引用梁启超先生的一句话“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”中国的强大和复兴全在我们少年,因此增强体质,健康饮食是我们未来报效祖国的基础。希望我们的这次调查活动能够给广大同学带来利益。
 
 
目录
一.    确立课题
二.     制定计划
三.     实施计划
1.     第一阶段
(1) 现场观察
(2) 问卷调查
2.     第二阶段
(1) 第一阶段结果汇总
(2) 组织召开座谈会
(3) 查阅文献
(4) 活动中期报告
3.     第三阶段
(1)开小组全体会议
(2) 结题报告
四.     总结
1.     个人感想
2.     教师意见
五.     结束
六.     附表
确立课题
我们选择了一日三餐的“早餐”作为我们课题活动研究的对象,因为我们希望所有的学生以及所有的人们要关注早餐,早餐是现代人们热点的话题,常言道;“早餐要吃好,中餐要吃饱,晚餐要吃少。”对于正在发育的我们,早餐吃好了,才有精神上课,才有利于我们健康成长!
二制定计划
(一)课题名称:菏泽一中早餐饮食状况调查及分析
(二)填报时间:2009年10月
(三)指导老师:王娟老师、任明龙老师
小组组长:马迪
(四)小组成员:宋国震、胡士浩、曹磊、葛永青、李亚南、崔红星、张梦娅、刘星
(五)预期成果形式:调查报告
成果表达方式:文字、图片、图表
(六)课题提出的背景:
我们之所以选择这个课题,是因为我们希望所有的学生要关注早餐,早餐对于正在发育的我们来说十分重要。早餐吃好了,才有精力上课,才有利于我们的大脑思考问题,促进人体的发育,才有利于我们的健康成长。但我们发现有许多学生不吃早餐,这个状况十分令人担忧。
 
(七)应用的相关学科知识:生物、其他
(八)研究的目的及意义:
让同学们充分了解早餐的重要性,使更多的同学能够吃早餐,全面提高同学们的饮食合理性,养成良好的习惯为人生打好基础。
 
(九)课题研究活动计划
(1)第一阶段:(10月19日--10月24日)
、分工到人,要求认真填写表格
b,调查问卷的发放与收集
(2)第二阶段(10月25日--11月30日)
3查阅文献
(3)第三阶段(6月1日--6月14日)
、分析和总结
1. 研究课题:菏泽一中学生早餐饮食现状及分析
2. 指导老师:王娟老师、任明龙老师
3. 课题组长:马迪
4. 课题组成员:宋