1 / 22
文档名称:

广州番禺职业技术学院.doc

格式:doc   大小:174KB   页数:22页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

广州番禺职业技术学院.doc

上传人:新起点 2018/5/14 文件大小:174 KB

下载得到文件列表

广州番禺职业技术学院.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:广州番禺职业技术学院
机电工程学院智能产品开发专业群电子设计仿真开发实训室项目
需求文件
联系人:张永彩
电话:020-84740214 传真:020-84740214
邮箱地址: luckyz@
机电工程学院智能产品开发专业群信息化项目
招标需求书
项目名称:
广州番禺职业技术学院机电工程学院智能产品开发专业群电子设计仿真开发实训室项目
招标内容
广州番禺职业技术学院机电工程学院智能产品开发专业群电子设计仿真开发实训室项目软、硬件设备一批及集成服务,最高限价198万元。本项目采购的产品全部为核心产品。
投标人资格:
投标人必须具备《政府采购法》第二十二条规定的条件;
投标人要求为国内独立的事业单位法人(提供中华人民共和国事业单位法人证书副本复印件或企业法人营业执照副本复印件);
投标要求:
★本次采购产品为非进口产品(进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品)。
★凡属于政府强制采购节能产品,请投标人承诺在交货时提供《节能产品政府采购清单》中的产品。(注:《节能产品政府采购清单》投标人可查询中国政府采购网<>)
★凡属于《中华人民共和国实施强制性产品认证的产品目录》的产品,交货时不能提供超出此目录范畴外的替代品,产品还须同时具备国家认证认可监督管理委员会颁布《中国强制认证》(CCC认证)。
需求中如有列出的指标参数仅起参考作用。所建议的设备的性能应达到或超过参考指标表中所列技术指标。投标人应注意该表的值仅列出了最低限度。投标人在响应建议中必须列出具体数值。如果投标人只注明“符合”或“满足”,将被视为“不符合”。从而可能导致严重影响评标结果。
投标人在投标文件中建议提供的设备必须给出具体的选型依据说明,并提供有关产品说明书,这些证明文件应以附件形式在投标文件中列出。若提供的产品说明书与投标文件中建议的同一指标不一致时,应由生产厂商出具相关证明,否则以产品说明书为准。
投标人根据招标文件载明的标的采购项目实际情况,拟在中标后将中标项目的非主体、非关键性工作交由他人完成的,应当在投标文件中载明。
项目工期要求:必须在合同签订后40个工作日内完成供货、实施和验收。
项目建设内容
需求描述
1、项目背景情况
2017年智能产品开发专业将开始每年招生100人,2018年应用电子技术三二分段学生将进入我校高职阶段的学习,近三年来机电类专业的学生人数逐年增多,为落实人才培养方案,保障人才培养质量,需要机房学习《C语言程序设计》、《电子线路CAD》等软件课程,也需要专业电子仿真软件增强《电路分析》、《电子技术》、《单片机原理及应用》、《ARM开发及应用》等课程的实践学习以及满足学生们的课下自主学习。
电子设计仿真开发实训室将在教学工作中,提供从电路分析、数模电实验,到嵌入式实验的学台,着重培养学生的综合设计能力及创新开发能力,可承担我校机电工程学院《电路与磁路》、《电工电子技术》、《应用电子技术》、《单片机原理及应用》、《ARM开发应用》、《单片机应用系统设计与制作》、《智能产品设计与制作》等课程的仿真开发教学,也可作为机房来承担《C语言程序设计》、《电子线路CAD》等课程的教学。
目前机电工程学院所有的专业都开设《电工电子技术》等电类相关课程,2014级、2015级、2016级共1522名学生,另外电气自动化、工业机器人、智能产品开发等专业开设《应用电子技术》、《单片机原理及应用》、《C语言程序设计》、《电子线路CAD》等课程,智能产品开发专业开设《ARM开发及应用》课程,这样每学期至少有三门课/200学时以上的使用量。这样每学期至少有三门课/200学时以上的使用量,而目前机电工程学院拥有专用机房1个即7C505,用于CAD软件教学;待建项目1个CAD/CAM/CAE技术实训室,即将投入使用,机房的数量不满足教学需求,另外电类专业还没有此类仿真开发软件。
2、主要建设内容
新建机房1个,完成电子设计仿真开发实训室教师及学生用图形工作站、工作站采购与配置、机房管理软件、专业电子仿真教学软件和配套硬件实验箱以及教学环境支持建设。
3、建设目标:
电子设计仿真开发实训室,是通过计算机仿真技术,在计算机网络平台上,实现电路分析、模拟电路、数字电路、嵌入式系统(单片机应用系统、ARM应用系统)、计算机组成原理、高频电路原理与分析等课程的实验与教学目标的实训室。
4、项目整体设计
由于本实训室主要承担的任务是通过计算机仿真技术,在计算机网络平台上,实现电路分析、模拟电路、数字电路、嵌入式系统(单片机应用系统、ARM应用系统)等课程的实验与教学同时兼顾其他专业的CAD课程,考虑到要使用服务器进行计算机广播教学及对机房的管理和维护的要求,因此对系统的要求是拥有良好

最近更新

万科产品标准化及产品设计创 35页

《物业消防工作》 11页

七年级上思品师生之间湘教版 22页

《文献综述的方法》 31页

一年级节约粮食主题班会 10页

储蓄目标管理存在的问题及对策 2页

作物需水量等值线图的原理、绘制与应用 2页

低温保存袋冻破原因和防止方法的探讨 2页

传感器探测工作面底板破坏深度的研究与应用 2页

煤矿技术服务合同模板 6页

烟台市商铺租赁合同简易合同范本 6页

湿地公园栈道扩建工程合同 7页

混凝土购销合同协议 6页

深圳市正规零售店铺租赁合同样本 7页

介绍一种野外判别高原鼢鼠性别的方法 2页

人类体外受精及胎胚移植技术的研究和应用 2页

人体内脏器官对光的吸收规律的实验研究 2页

交流电磁铁通用优化设计程序的研究 2页

井下工具的失效形式与修复方法 2页

云南省贫困地区社会经济情况及发展对策 2页

汽车抵押借款合同及条款 6页

江苏外资企业劳动合同规范合同 6页

乙苯、异丙苯、苯乙烯的新生产方法 2页

水产养殖合同合作协议 6页

民办幼儿园资产转让合同书 7页

2025年吕梁职业技术学院单招职业适应性测试题.. 74页

高清地图中国31省市区最全河流水系分布地图建.. 25页

2023年北京市事业单位统考真题及答案 11页

计算能手苏教版四年级下册电子版-94页 7页

2025届高考模拟作文“时间管理”升格导写 5页