文档介绍：声
物理复****第二讲
一、声音的产生
声音是由于__________而产生的,把_______________叫声源
物体的振动
例1:“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”这些声音都是由___而产生的,它们的声源分别是___、__、___。
在正在发声的物体
声音不能在___中传播,声音的传播需要____.
二、声音的传播
声音在15℃的空气中的速度约为___m/s
真空
物质
340
例2:将要上钩的鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓跑,表明______能够传声。
固体、液体、气体都能传播声音。通常情况下在__中传播最快。
固体
例3:在较长的充满水的钢管的一端敲击一下在钢管的另一端最多可听到__次响声,最后一次响声是从__传过来的。
__、__、__
音调
响度
音色
三、声音三要素(三个特征)
例4:元宵节晚上,小伟在家里阳台看到一簇绚丽的烟花在空中开始绽放,3s后听到它在空中的爆破声,这声音是通过__传来的,小伟与烟花绽放的地方相距约为__m
例5:“闻其声而知其人”这是依据声音的__来判断的,小明说话“声音洪亮”指的是声音的__,汽笛声“尖锐刺耳”指的是声音的___。
百米赛跑时,终点记时员必须看到信号枪烟火开始记时,不能等听到枪声才开始记时,这是因为( )
A、记时员怕听不见枪声而耽误记时
B、看烟火记时方便些
C、听枪声记时成绩偏高
D、听枪声记时成线偏听偏低
知识巩固
如果“声音在空气中的传播速度变为1m/s,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是( )
A、教室内学生更清楚地听到教师的讲课声
B、汽车的喇叭不能再起到原来的作用
C、管乐队在会场内的演奏效果将变差
D、我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机
知识巩固
小平在高处用望远镜眺望,他看到了远处有一位铁匠在工作,若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块,在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时,听到了打击声,随后还听到两次打击声,则铁匠与小平的距离约是( )
A、240m B、480m C、680 m D、1020m
知识巩固
磁和电
物理复****第二讲
具有___的物体叫做磁体.
一、磁体和磁极
物体具有吸引_______________等物质的性质.
铁、钴、镍
磁性
磁性
磁体
每一块磁体上都存在____________的部分,叫做磁体的两个磁极.
磁极
两个磁性最强
磁化
去磁
知道磁化和去磁的方法
2、磁体的性质
①吸铁性
②指向性
③磁极不可分割性
④磁极间相互作用
同名磁极_________;
异名磁极_________.
1、一块磁铁不知道它的哪端是南极,?你能想出几种办法?
2、P38 1、2、3
在一块磁体上,.
讨论:
互相排斥
互相吸引