文档介绍：双手头上掷实心球
2013级体育教育6班
姓名:李成伟
学号:201215155025
1、指导思想
2、教材分析
3、学情分析
4、教学目标
5、教法与学法
6、重、难点
7、教学流程
8、课堂教学效果预测
一、指导思想
坚持健康第一、以学生发展为本,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中体验体育锻炼的乐趣。
二、教材分析
投掷项目是小学体育《新课标》的教学内容之一,掷实心球为小学六年级要求学会的基本动作之一,有利于发展学生的上下肢体力量和腹背力量,以及全身协调用力等身体素质。由于投掷项目比较危险,因此在教学中必须加强场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。
三、学情分析
本课的教学对象是我校六年级的学生,他们对体育运动有良好的参与意识,运动技能一般,同学之间团结合作,集体荣誉感较强。六年级学生理解力强,对动作的认识有自己的分析、理解力,掌握较快。因此,教师在教学中少讲解,多提示,多用激励手段,激发学生的学习动机。
四、教学目标
1、认识目标:使学生初步理解原地双手头后向前掷实心球技术的动作要领和方法。
2、技能目标:使85%的学生初步掌握原地双手头后向前掷实心球的技术。
3、健康目标:发展学生的腹背肌和手臂的力量素质,培养学生的投掷能力。
4、情感目标:培养学生对实心球的练习热情,以及积极进取、刻苦顽强的良好品质。
五、教法与学法
教法:采用讲解示范、预防和纠正错误、积极性评价等教学方法,使学生在宽松的气氛中愉快的学习。
学法:采用尝试学习法、对比学习法、练习法等学习方法,促进学生学习的积极性,使学生成为学习的主体。
六、重点与难点
重点:掷实心球时的屈肘后仰、蹬地收腹、快速挥臂的技术。
难点:投掷实心球动作的连贯性和协调性
七、教学流程
1、课的开始与准备部分
①课堂常规和热身活动
2、技能学习部分
教师讲解、示范原地双手头后向前掷实心球技术的动作要领。
②教师组织指导学生进行徒手练习,并巡视纠错,强调注意事项。每生练习3-5次。
③引导学生之间相互学习,共同探讨练习的效果。
④教师口令调整队伍,准备进行有球练习。强调注意安全,听从指挥。
⑤根据老师的指挥,学生持球进行练习,期间教师巡视指导,提醒注意安全每生练习10-15次。
⑥引导学生互帮互助,教师表扬做得好的同学,同时鼓励暂时动作不到位的同学。
⑦小结练习的情况,表扬、激励学生积极、主动练习。并提出今后的要求