文档介绍：小学德育工作总结
在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,始终坚持把德育放在首位,坚持以“少年警校”为阵地,开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的少先队活动,积极开展爱国主义、国防意识、集体主义教育、安全教育和法律教育,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩。
一、抓好德育队伍建设,提升教师育人水平。
1.教师职业道德建设常抓不懈。在依法治校的前提下,学校将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。学期初,全体教师签订了《金港中心小学师德承诺书》,学期末,全体教师作为对一学期的师德回顾,书写了师德师风总结,提高了全体教师对师德的认识,加大了对师德的考核力度。
2.青年教师队伍素质整体提高。学校重视年轻班主任的素质发展和能力提高,带领班主任参加片、市等各级各类观摩研讨活动,为年轻班主任的成长搭建平台。本学期,学校举行了班主任基本功竞赛,在校评比的基础上,推荐优秀班主任卢燕参加片班主任基本功竞赛并荣获了一等奖,将代表学校参加市班主任基本功竞赛。杜雪珍老师在片班主任主题班会设计能力比赛中荣获一等奖,市二等奖。刘莉老师
的德育案例《“管家达人”构建美丽班级》被推荐参加**市第二批德育工作优秀案例评比活动,优秀班主任的队伍在不断扩大。
3.主题队会评比活动常开常新我校每年举行主题队会观摩评比活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。本学期开展了“做一个美丽学生”为主题的队会评比活动,学校35周岁以下的青年班主任全部参加,石云秀老师指导的五(4)中队荣获评比活动第一名。更多的年轻班主任也在一次次评比展示活动中逐渐成长起来。
4.班主任工作技能稳步提升学校定期举行班主任例会,通过学****有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力。本学期蒋榴娟、徐翠平两位老师被评为市优秀班主任,徐翠平老师被推荐参加市教育局组织的赴台湾学术交流活动。学校还并推荐蒋榴