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人教版初中物理八年级上知识点整理.doc

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人教版初中物理八年级上知识点整理.doc

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文档介绍:人教版初中物理知识点整理
第一章声学部分
声音的产生:声音是由物体振动产生的。
声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都可以传播声音;
真空不能传播声音;
类比法:水波——声波
声速:声音每秒钟内传播的距离;大小与介质种类、温度有关;1个标准大气压下,15℃时的声速为340m/s,水中的声速为1500m/s,钢铁中声速为5200m/s
区分回声与原声的条件:;应用:回声定位
声速公式:v=;s——路程,v——速度,t——时间
人感知声音的两种方式:耳听、骨传导
人耳听到声音的条件:a、要有声源(发声体);b、要有传播的介质;c、不能离声源太远;
双耳效应:人耳根据声音传到两只耳朵的时间不同、强弱不同等确定声源的方位
耳聋的分类:神经性耳聋(不易治疗)、传导性耳聋(可以治疗,可以借助骨传导)
声音分类:乐音、噪声
乐音三要素:音调——频率——赫兹;
响度——振幅——米
响度——距声源的距离
音色——材料种类、结构
人耳的听觉范围:20Hz——20000Hz
噪声的等级:
0分贝(dB)——人的听觉下限(不是没有声音)
70分贝(dB)——干扰谈话
90分贝(dB)——可以造成危害
150分贝(dB)——瞬间使人鼓膜出血,完全丧失听力
噪声的减弱:a、声源处减弱;b、传播途中减弱;c、人耳处(接收处)减弱
声的作用:a、传递信息;b、传递能量
人耳的听觉特性:方位感、响度感、音色感、聚焦效应
超声波的特点:方向性好(用于探测)、能量高、穿透能力强(用于检测等)、破碎能力强(用于空化、雾化、杀菌等);
声波方向性特点:频率越高,方向性越好
第二章光现象
光源:能够(正在)发光的物体。分类:天然光源、人造光源
光在同种均匀介质中沿直线传播(简称“光的直线传播”)
光的传播不需要介质
日食:太阳、月球、地球在同一条直线上,月球挡住了太阳射往地球的光
月食:太阳、地球、月球在同一条直线上,地球挡住了太阳射往月球的光
科学研究方法之一:(理想)模型法——用几何射线表示光线或光束
光速:真空中为C=3×108m/s=3×105km/s;水中:C;玻璃中:C
反射现象普遍存在,实际上所有物体都可以发生反射
光的反射定律:入射光线、法线、反射光线在同一平面内,入射光线、反射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角。
反射分类:镜面反射——入射光平行,反射光也平行;漫反射——入射光平行,反射光不平行;
任何光的反射现象都遵循光的反射定律
几乎所有的光学现象(反射、折射、色散、散射、双折射等)中,光路是可逆的。
平面镜:a、作用:改变光路、成像;b、成像原理:光的反射定律;c、成像特点:物体与像一样高、一样大,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,物体与像的连线垂直于平面镜,所成的像是正立的虚像,像和物体关于平面镜对称。(简称“等大、等高、等距、垂直、正立、虚像、对称”)
像的分类:
实像——物体发出(或反射)的光线在传播途中又会聚相交形成的;可以用光屏承接接收。
虚像——物体发出(或反射)的光线在传播途中发散出去,其反向延长线会聚相交形成的;不能用光屏承接接收。
面镜的分类:平面镜、凸面镜(对光起发散作用)、凹面镜(对光起会聚作用)、组合面镜
折射的原因:光在不同介质中传播速度不同
折射规律:入射光线、法线、折射光线在同一平面内,入射光线和折射光线分居在法线的两侧,折射角随着入射角的改变而改变。
折射角与入射角的关系:光线由传播速度快的物质斜射入传播速度慢的物质,折射角小于入射角;反之,折射角大于入射角。
正入射:在反射和折射中,入射光线沿着法线射向界面时,入射光线、法线、反射光线、折射光线在同一条直线上,折射角=反射角=入射角=0°
同种不均匀的透明物质可以看作许多种均匀的透明物质;如:不均匀的空气
光的颜色是由光的波长决定的
色散的原因:同种透明物质对不同色光的偏折本领不同(或认为“不同色光在其中的速度不同”)
太阳光分解为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的光,此七种色光不能在分称为单色光;白光(太阳光)由此七种色光混合而成称为复色光
或认为:太阳光分解为:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种颜色的光
光的三原色(也称为“三基色”):红光、绿光、蓝光(此三种色光不能由其他色光混合得到,此三种光按不同比例混合能合成其他全部色光);等比例混合三原色光为白光
透明物对光的作用:
透明物体的颜色由通过它的色光决定,或理解为“透明物体只让与它本身颜色相同的光通过,其余色光被它吸收”。
无色透明物体能让所有色光通过。
不透明物体对光的作用:
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,或理解为“不