文档介绍:学风问题至关重要
核心提示学风看起来是无形的,却起着“润物细无声”的作用。养成好的学风,对年轻史学工作者格外重要,因为他们代表着未来,是中国史学发展的希望所在。中国是一个有着悠久史学传统、大师辈出的国家,前人的遗产中有不少有用的东西,在新的历史条件下又增添了许多新的内容。
学风,是近年来大家谈得比较多的一个问题。
学风看起来是无形的,却起着润物细无声的作用。一种风气一旦形成,就会在无形中左右人们的想法和做法。对一个学术集体来说,有好的学风,潜移默化,积以时日,就容易出人才、出成果;要是学风不正,路子不对,即便有好的苗子,也难以取得大的成就。因此,树立和培育什么样的学风,对学术的发展至关重要。这里只从史学领域来谈谈学风问题。
历史研究看重原创性研究,这就需要尽可能多地掌握可靠的原始资料,经过细心的鉴别和比较,理清事情的发展线索,分析并说清楚一些关键问题,并放在广阔的时代背景和历史发展过程中去考察,力求再现当年历史的本来面貌,从中领悟可以发人深省的规律性知识。这是一项艰苦的探索性工作,又是一项具有巨大吸引力的令人陶醉的工作。现在,有大批史学工作者特别是许多中青年史学工作者,热爱自己的专业,在比较清苦的条件下,通过孜孜不倦的工作,取得了一些重要成果。他们的学风是优良的、健康的。没有他们的这种努力,也就没有近年来我国史学发展所取得的显著成绩。但是,在学风方面确实也存在一些值得注意的隐忧。
一种是浮躁。工夫没有下够而急于求成,不注意长期积累,没有刻苦钻研原始资料,对问题缺乏深入而周密的思考,把复杂的问题简单化,匆匆忙忙地发表,结果写成泛泛而论、平铺直叙或故意标新立异的作品。文章中结论式的话很多,丝丝入扣的分析和能说服人的论证很少,引用的事实经不起严格推敲,使人读后少有所得。这样的作品,讲得好听一点是浅尝辄止,讲得不好听一点是东拼西凑、粗制滥造。还有一些作品,题目相似且内容大同小异,说来说去都是些早已被说过多少遍的话,不能真正帮助人们将认识推进一步。经济工作中常讲的低水平重复建设,在史学领域也同样存在。这种浮躁现象的产生,有个人的原因,也有社会的原因,包括有些并不科学的管理制度等。但不管什么原因,如果把学风搞歪了,对自己、对后人都会产生长期