文档介绍：仁和小学2004-2005学年第一学期
教学工作总结
本学期,我校根据市局、中心校提出的工作要求,联系本校实际,全面铺开教育质量工程——主攻及格率,提高优生率,消灭一位数;贯彻教育均衡发展理念,努力让每个孩子都得到发展,使我校办学质量上一个新的台阶。现总结如下:
一、执行省颁课程计划,做好学额巩固工作
1、期初根据“福建省义务教育课程实际计划试行”设置课程,使课程得以均衡安排,保证学生能和谐、全面的发展;又能加强课程的综合性,而注重学生经验运用,积累,加强了学科的整合。
2、认真做好宣传,加强家校社三位一体的联系,做好学额巩固工作,保证无辍学,登记收集有关转学证件。
二、强化教学常规管理,提高教育教学质量
1、逐步完善教育教学管理,抓教、学风。根据中心校分发的《常规管理细则》将工作细小化,从而老师明确工作任务,目标而有的放矢,学校组织逐月检查,并登记公布,从而带动教师,重视课堂教学质量,并努力提高教学效率。
2、实施校本课程,开展第二课堂。本学期我校地做好每日一记,天天练,一月两报的工作在一定程度上大大提高学生自身素质,并通过班“我真棒”校“我能行”等展览活动让学生感受进步,感受鼓励,营造出积极向上的校园文化氛围。
建立双料生、书法、美术、田径、乒乓球、排球、口语朗诵等兴趣小组,既丰富了课余生活,又发掘出学生的特长潜能。在本学期我校林艺武获市级田径单项第二名、第四名的成绩;共有5人次获得中心校口语赛一、二、三等奖。
3、精心组织期末复习考试工作,考实考好,认真做评卷、质量分析,为今后的教育教学摸底。确定补缺补漏方向。
在迎接中心校和市局的常规检查中,我校教学工作“软件”得到了上级的充分肯定。
三、贯彻课改精神,做好校本教研工作
1、利用政治业务学习时间,组织再学习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程标准》等课改