文档介绍：优秀班主任事迹材料
20多年来,一直担任小学班主任工作,所带班级班风正,学风浓,成绩突出。班务工作主旨是:当好一名慈母,做好一名严父,为好一名恩师。帮助学生学会认真做好每件事,充实快乐每一天。既教书又育人。一、注重师德,拥有赤诚。在工作中“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”严以律已,宽以待人,胸怀宽阔,不拘小节,衣着得体,举止端庄。二、做好纽带,通力协作。注重学校——家庭——社会——社区一体化教育,利于学生健康、自觉地发展,敢于走出去,吸进来,返回去。特别注意及时与家长和各科老师沟通,及时把握学生各科的发展动向和心理变化,动之以情,晓之以理。多次成功召开家长会,形成教育合力,产生综合效应。经常参与学校各项班主任工作研讨活动及外出观摩学****活动,潜心钻研,勇于探索,反复尝试,从教训中悟诀窍,从成功中获经验,为教育教学工作奠定了坚实的基础。三、走近孩子,用爱呵护。与学生情感交流,对学生循循善诱。使他们亲其师信其道。教育效果事倍功半。多鼓励,少批评,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用赏识的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。时刻注重言传身教,为人师表。善于“用手说话”,使学生“耳濡目染”。时常给学生以积极的心理暗示,进而产生“无声胜有声”的独到效果。注重培养能力,全面发展。本着“人人有才,人无全才,扬长避短,皆能成才”原则,有效发挥各自潜能,真正体现班级管理全、活、异、新。学生干部总在交替、变换,学生对手也在随时调整,学生势态好,文明、进取、自强、自立、富有创新精神。校园真正成为他们尽情展示才华的舞台,放飞个性,各显神威。多才多艺的学生举不胜举。更让他们体会到“小队因我而增光添彩”、“班级因我而彭壁生辉”的自豪感。长此以往,学生懂亲情,感师情,重友情。师生真正水乳交融。四、呕心沥血,桃李喜人。多年来一直担任六年级的语文教学及班主任工作。各届毕业生在学校艺术节中、学校乐器队、舞蹈队、腰鼓队和各种特长班中,各期书画展中,各项技能大