八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第2框《自由平等的追求》课件 新人教版.ppt

文档介绍：自由平等的追求
01我们应该怎样珍视自由?
03如何践行平等?
自主学****br/>02什么是特权?在现实生活中的表现?
珍视自由
八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,在校外抽烟喝酒,强行向同学索要财物等等,并认为这是他的个人自由……
参阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对田某的言行进行评价。
中华人民共和国义务教育法
第一章总则第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育。
预防未成年人犯罪法
不得强行向他人索要财物
未成年人不得吸烟、酗酒。
田某对自由的认识是错误的
法律是自由的保障,自由是在法律保障下的自由,只有在法制体制下人民才能够充分享有自由;而法律是自由的体现。自由是相对的而不是绝对的,人们做任何事必须在法律允许的范围内。
面对此事,你会怎么做?
P96:近年来,网络辱骂事件层出不穷,很多网友在不知情的情况下逞一时口舌之快,却违反了相关法律。
无论谁在网络上发言都必须遵守法律,一旦越过法律的界限,都要受到惩处。
1、珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
我们应该怎样珍视自由?
2、珍视自由,必须依法行使权利。
践行平等
P97:“你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发?”“现在还不到发军装的时候,任何人都不能例外”……
践行平等,就要反对特权。
陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?