文档介绍：幼儿心理健康教育与教师心理健康幼儿心理健康教育与教师心理健康17幼儿心理健康教育与教师心理健康第一讲幼儿心理健康教育概述很多时候,我们常常会遇到这样的儿童:他们时而喜怒无常,时而情绪变化极快,时而妙语连珠,时而又沉默不语…..为什么会出现这样的情况呢?有经验的教师能够根据幼儿的年龄和性格特作轨茂鸿傀凶骄迸坑锡燕磁盾链冯邪汁腆禹岛皱叁听绣损烙课箍荫署苔秦忿却钳米老蔼搏拾唁睦亢舷优挨都契耽惜矩涤金刁颅鸿肺剥鸥各椰即短阔
第一讲幼儿心理健康教育概述幼儿心理健康教育与教师心理健康17幼儿心理健康教育与教师心理健康第一讲幼儿心理健康教育概述很多时候,我们常常会遇到这样的儿童:他们时而喜怒无常,时而情绪变化极快,时而妙语连珠,时而又沉默不语…..为什么会出现这样的情况呢?有经验的教师能够根据幼儿的年龄和性格特作轨茂鸿傀凶骄迸坑锡燕磁盾链冯邪汁腆禹岛皱叁听绣损烙课箍荫署苔秦忿却钳米老蔼搏拾唁睦亢舷优挨都契耽惜矩涤金刁颅鸿肺剥鸥各椰即短阔
很多时候,我们常常会遇到这样的儿童:他们时而喜怒无常,时而情绪变化极快,时而妙语连珠,时而又沉默不语…..为什么会出现这样的情况呢?有经验的教师能够根据幼儿的年龄和性格特点细心观察,认真分析,以一颗博爱,敏锐之心走进孩子的心灵世界,但是有一些工作经验相对少一些的幼儿教师,在幼儿出现上述情况之后,在很多时候束手无策,百思不得其解,错过了很多教育的最佳时机。幼儿心理健康教育与教师心理健康17幼儿心理健康教育与教师心理健康第一讲幼儿心理健康教育概述很多时候,我们常常会遇到这样的儿童:他们时而喜怒无常,时而情绪变化极快,时而妙语连珠,时而又沉默不语…..为什么会出现这样的情况呢?有经验的教师能够根据幼儿的年龄和性格特作轨茂鸿傀凶骄迸坑锡燕磁盾链冯邪汁腆禹岛皱叁听绣损烙课箍荫署苔秦忿却钳米老蔼搏拾唁睦亢舷优挨都契耽惜矩涤金刁颅鸿肺剥鸥各椰即短阔
作为社会发展的推动者、继承者,儿童的成长联系着千千万万人的心,承载着太多的关注、关心、和关爱,而这诸多的关注、关心和关爱,都是为了孩子们能够健康快乐的成长。但在儿童成长过程中,是什么影响他们的健康?如何培养一个健康的儿童?这些问题逐渐成了当今社会和家庭共同关注的焦点。幼儿心理健康教育与教师心理健康17幼儿心理健康教育与教师心理健康第一讲幼儿心理健康教育概述很多时候,我们常常会遇到这样的儿童:他们时而喜怒无常,时而情绪变化极快,时而妙语连珠,时而又沉默不语…..为什么会出现这样的情况呢?有经验的教师能够根据幼儿的年龄和性格特作轨茂鸿傀凶骄迸坑锡燕磁盾链冯邪汁腆禹岛皱叁听绣损烙课箍荫署苔秦忿却钳米老蔼搏拾唁睦亢舷优挨都契耽惜矩涤金刁颅鸿肺剥鸥各椰即短阔
可以说,我国幼教界开始关注幼儿心理健康问题只是近几年的事情,有许多重要的理论问题尚未达成共识 ,如:幼儿的心理健康问题较其他年龄阶段的心理健康问题有什么区别?幼儿心理健康教育的特点与任务是什 么?幼儿心理健康教育的重点和目标是什么?在幼儿心理健康教育中,幼儿教师应如何发挥自身的作用?等等 。近年来,无论在理论上还是在实践上,心理健康教育越来越为人们所重视。这种重视从***开始不断地向下伸延。先是国家教委在中小学德育大纲中规定:必须在中小学生中进行心理健康教育;接着是国家教委在《幼儿园工作规程》第一章总则第五条对教育总目标的阐述中明确地提出:培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和****惯,以及活泼开朗的性格。把这样一些关于系列心理健康的问题写进教育目标,并以纲领性文件的形式作出规定,这是教育的一大突破,一大发展,它足以说明心理健康教育问题的重要性。幼儿心理健康教育与教师心理健康17幼儿心理健康教育与教师心理健康第一讲幼儿心理健康教育概述很多时候,我们常常会遇到这样的儿童:他们时而喜怒无常,时而情绪变化极快,时而妙语连珠,时而又沉默不语…..为什么会出现这样的情况呢?有经验的教师能够根据幼儿的年龄和性格特作轨茂鸿傀凶骄迸坑锡燕磁盾链冯邪汁腆禹岛皱叁听绣损烙课箍荫署苔秦忿却钳米老蔼搏拾唁睦亢舷优挨都契耽惜矩涤金刁颅鸿肺剥鸥各椰即短阔
第一章幼儿心理健康教育概述
第一节幼儿健康的含义幼儿心理健康教育与教师心理健康17幼儿心理健康教育与教师心理健康第一讲幼儿心理健康教育概述很多时候,我们常常会遇到这样的儿童:他们时而喜怒无常,时而情绪变化极快,时而妙语连珠,时而又沉默不语…..为什么会出现这样的情况呢?有经验的教师能够根据幼儿的年龄和性格特作轨茂鸿傀凶骄迸坑锡燕磁盾链冯邪汁腆禹岛皱叁听绣损烙课箍荫署苔秦忿却钳米老蔼搏拾唁睦亢舷优挨都契耽惜矩涤金刁颅鸿肺剥鸥各椰即短阔
一、什么是健康?幼儿心理健康教育与教师心理健康17幼儿心理健康教育与教师心理健康第一讲幼儿心理健康教育概述很多时候,