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文档介绍

文档介绍:丰尚鼎业步云台
基于云的教学资源分享 与过程优化平台
是提供IT技能规划、咨询、培训及项目研发和实施的信息技术专业服务商。我们的定位主要是:高级IT项目实施商,致力于为客户提供高质量IT项目及服务;高级IT技能提供商,致力于为客户提供IT能力建设方面的技术服务。
开始展示
满意
品质
合作
研发团队主要成员
技术平台总体设计师
硕士学历,拥有超过15年的软件与应用系统设计、开发与实施经验。同时也是《中国计算机报》杂志信息化方面的专栏作家。
李雨桐
2
架构师
8年软件开发与设计经验,长年从事软件的架构设计与开发工作。在系统分析和设计方面非常熟练沉稳,精通多种软件架构,掌握的整体思路与开发过程。
宋亮
产品经理
曾供职于汤森路透中国研发中心。在云端知识产品与移动互联网领域拥有6年以上的从业实践。对知识产品研发管理有丰富经验和独到见解。
吴笛
您的成功是我们坚定的动力您的满意是我们不懈的追求
客户案例
我们的专业团队帮助客户在精准需求分析的基础上,设计,开发并实施项目。我们的合作伙伴包括高校与培训机构、国内外知名企业和相关单位.
3
您的成功是我们坚定的动力您的满意是我们不懈的追求
产品理念
4
您的成功是我们坚定的动力您的满意是我们不懈的追求
在诸多农业灌溉方法中,滴灌的可操作性很强,且能最大限度地利用水资源
在教学资源的利用与交互上,也可以如此类比
教育资源 按需取用
发展思路–助力教育信息化
5
您的成功是我们坚定的动力您的满意是我们不懈的追求
发展思路–关注潜在需求
6
您的成功是我们坚定的动力您的满意是我们不懈的追求
发展思路–寻找合适的切入点
7
您的成功是我们坚定的动力您的满意是我们不懈的追求
步云台面向教育云的设计
8
您的成功是我们坚定的动力您的满意是我们不懈的追求
步云台工作流图解
9
您的成功是我们坚定的动力您的满意是我们不懈的追求
步云台主要特色
10
您的成功是我们坚定的动力您的满意是我们不懈的追求
教学资源
应用集成 门户(Portal)
统一身份 认证与 用户角色 管理
中小学 应用互操作 框架(CIF)
教学资源 组织与 师生互动
教学过程 跟踪控制
以教学资源为核心
提供统一身份认证实现无缝体验
通过CIF规范实现资源跨校跨区共享
教学活动的每个环节均可独立
以CIF为基础, 与现有系统互通
教学资源组织与师生互动
通过教学过程跟踪控制实现科学评估
提供应用集成门户, 促成多样化应用

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二零二五年度家居建材场地租赁合同规范 16页

二零二五年度工业产权互换技术转移合同范本 10页

二零二五年度常州二手房买卖协议(含交易双方.. 14页

二零二五年度建筑工程施工劳务分包合同标准范.. 16页

二零二五年度户外运动场地租赁个人合同范本 15页

二零二五年度承包工作餐员工健康促进活动合同.. 13页

二零二五年度按揭贷款房屋托管合同范本 15页

二零二五年度数字货币交易合同 16页

二零二五年度文化用品广告设计制作服务协议 15页

二零二五年度新型百货业态供应链采购合同 19页

二零二五年度新能源设备安装与项目投资合同 17页

二零二五年度景区接送班车租赁服务协议 15页

二零二五年度智能供应链采购订单与合同管理方.. 17页

二零二五年度智能家居安装工程施工劳务服务协.. 17页

二零二五年度智能计算机系统全面升级与维护服.. 16页