文档介绍：专业技术人员考核登记表
( 2011 年度)
姓名
王利平
性别
女
出生年月
1971年10月
政治
面貌
群众
学历
本科
工作单位
排头乡留田中学
行政职务
已获专业技术资格
中学一级教师
专业技术资格
取得时间
2002年7月
本人述职︵含政治表现,学识水平,业务能力,工作实绩。︶
本人热爱祖国,拥护党的领导,忠诚于党的教育事业。严格遵守教育法规,热爱自己的岗位工作。从教23年,服从学校的安排,团结同事,勤恳工作,任劳任怨,默默奉献。在自己的工作岗位上认真履行职责,热爱学生,以提高学生素质为第一要任。从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。
一、在教学工作方面
我能很好地掌握物理专业知识和教学的理论知识,正确理解掌握教学大纲、教材。多年担任毕业班物理教学,对物理的教学已经十熟悉,不管是各个年级知识的重点难点,还是各类各层学生对知识的掌握程度,都十分清楚,做到胸有成竹,而且在教学中也形成了自己的特色。教学中总是以学生为主体,以掌握知识程度为依据,以提高学生学****兴趣和学****成绩为目的。通过自己的不断努力、尝试,大部分学生喜欢物理、爱学物理,实验能力和应用物理知识解决实际问题的能力不断增强,物理成绩也不断提高,优生数量不断增加。但随着教学的不断深入,学困生也越来越多,两极分化比较严重。所以,在今后的教学中要坚持做好学困生的鼓励工作,维持他们的学****热情,使他们不掉队,大面积提高学生的学****成绩。
二、实验员工作
具有胜任本职工作的专业知识和能力。
,做到账、物、卡相符,合理安排实验课; 2. 做好仪器的维修工作,为学校节约开支;3. 持素质教育、辅导学生课外科技活动。
三、教研组长工作
坚持听评课制度,注重相互学****积极运用信息化手段,加强课堂教学。在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,很好地提高了课堂效率,提高教师的教学研究能力。主持了多堂青年教师的公开课。
工作实绩
2011年上学期本人任教的9年级(C144、C145)物理,获排头乡