文档介绍：高校管理者培训心得
 
        本月,我参加了高校管理者培训,这个平台是国家教育行政学院为全国高等院校管理干部学****提高而建立的终身学****的平台。让我在紧张的工作中,能有时间、有机会静下心来学****新的知识和理念,反思过去工作中的得失和思想上的差距。这次学****时间虽然很短,但通过这次的学****我受益匪浅。通过深入的工作研讨交流,使我在政治思想、全局观念、管理艺术、自身素质、视野思路等方面得到了很大提高。现将学****体会总结如下:
        一、对于党内民主如何贯彻落实的问题:
“党内民主是党的生命”,这是十六大报告就提出来的;十七大又明确提出“尊重党员主体地位”,可以说,推进党内民主发展的原则问题、理论问题已经解决。现在是如何更好地实现和完善党内民主的问题。比如说,如何实现党务公开问题,如何实行党内民主选举问题,如何实行党内言论开放问题,如何解决党内出现的官僚化问题,等等。四中全会要对党内民主的内容作出明确的规定,尤其是近期能够做起来的应列出几条;还要有明确的要求,甚至是责任上要到位;还要配以具体的落实措施。列宁说过,一个行动比一打纲领更重要。也就是说,现在讲党内民主建设,不能停留在理论上,停留在嘴巴上讲党内民主,而是重在行动上的建设、行动上的落实。
        二、对于十七大报告中“优先发展教育,建设人力资源强国”的思考
        教育是民族振兴之石,是科技兴国的根本保证,是提高全民素质的重要手段,是培养德智体美全面发展的社会主义接班人和建设者的根本途径。教育兴则民族兴、民族兴则国家兴。然而随着高校的扩招,教学质量、管理、学生就业等方面的问题也越来越突出;人才培养模式单一,专业设置课程设置滞后,难以适应经济社会发展的需要; 实践技能缺乏,理论与实践无法相结合;学生人数增多,大部分又是独生子女,自我意识强,管理难度增大;毕业生逐年增多,就业矛盾越来越突出。所以,必须以科学发展观统领教育改革。
        我认为,要真正做到以科学发展观的观点来指导工作,需要注意以下以点:
        1、探索教学改革,提高内涵建设,教学中注重素质教育与教学过程的融合
        高校的改革要坚持以学生为本,落实科学发展观,提升发展内涵;要时刻以提高教学质量为第一要务,加强管理,努力办出特色,促进科学发展、协调发展、和谐发展,办让学生满意、让家长满意、让社会满意的教育。
        2、要以提高教学质量为目的进行教学形式改革
        改革传统教学方法,充分运用信息技术等现代化教学手段,鼓励教师探索新的教学方法,提倡研究式、探索式、问题式教学。要在原有教材基础上增加与现代医药文化和医疗技术接轨的新知识、新技术;要加强实践教学,采用一体化、现场教学等教学方法千方百计提高学生操作技能,全方位培养学生的动手意识。在教学过程中,
教师在注重传授知识的同时,也要注重学生的学****能力和独立获取知识能力的培养,培养学生追求医学的精神和健全的人格,使学生具备适应社会快速变化的能力。从整体上策划每个实践教学环节,应尽可能为学生提供综合性、设计性、创造性比较强的实践环境,让每个学生经过多个环节的培养和训练,形成扎实的基本技能,提高学生的综合素质。
        3、管理工作者要凝人心所向
        任何事情都与管理分不