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2026年初中英语情态动词之shall和should的正确用法
初中英语情态动词之shall和should的正确用法
　　相信很多同学对于shall和should的用法比较容易搞混，下面是我为您收集整理的shall和should的正确用法，供大家参考!
　　初中英语情态动词之shall和should的正确用法
　　1、shall的用法
　　(1)shall用于第一、三人称陈述句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。
　　(2)shall用于第二、第三人称陈述句中，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。
　　(3)用于所有人称，表示规章、法令、预言等，可译为“必须”。
　　2、should的用法
　　(1)表示义务、责任或劝告、建议、命令等，意为“应该”。
　　(2)表示有一定根据的推测、推论或可能性，意为“可能，该”(肯定的语气没有must表推测时强)。
　　(3)多用于疑问句中，表示惊讶、难以相信或不应该的事。
　　(4)ought to和should的比较
　　A、ought to也可以表示推论、可能性，和should用法一样。
　　B、在省略回答中，ought to中的to可以省略。
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　　C、should和ought to表示做正确的事情或理应做的事情。
　　be supposed to 意为“被期望，应该”，表示被期望发生或根据安排、要求做某事，或认为做某事是正常的。
　　英语语法速记口诀大汇总
　　一、冠词基本用法
　　【速记口诀】
　　名词是秃子，常要戴帽子，
　　可数名词单，须用a或an，
　　辅音前用a， an在元音前，
　　若为特指时，则须用定冠，
　　复数不可数，泛指the不见，
　　碰到代词时，冠词均不现。
　　【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
　　二、名词单数变复数规则
　　【速记口诀】
　　单数变复数，规则要记住，
　　一般加s，特殊有几处：
　　/t?蘩/、/?蘩/、/s/结尾，es不离后，
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　　末尾字母o，大多加s，
　　两人有两菜，es不离口，
　　词尾f、fe，s前有v和e;
　　没有规则词，必须单独记。
　　【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
　　三、名词所有格用法
　　【速记口诀】
　　名词所有格，表物是“谁的”，
　　若为生命词，加“’s”即可行，
　　词尾有s，仅把逗号择;
　　并列名词后，各自和共有，
　　前者分别加，后者最后加;
　　若为无生命词，of所有格，
　　前后须倒置，此是硬规则。
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　　【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
　　四、接不定式作宾语的动词
　　【速记口诀】
　　三个希望两答应，两个要求莫拒绝;
　　设法学会做决定，不要假装在选择。
　　【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise
　　两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse
　　设法学会做决定：manage，learn，decide
　　不要假装在选择：petend，choose
　　五、接动名词作宾语的动词
　　【速记口诀】
　　Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)
　　【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：
　　M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can’t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，
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　　a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。
　　六、不定式作宾语补足语时省to的动词
　　【速记口诀】
　　一感，二听，三让，四看，半帮助
　　【妙语诠释】 一感：feel;二听：hear，listen to;三让：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半帮助：help。
　　七、形容词和副词比较等级用法
　　【速记口诀】
　　1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。
　　：同级比较用原形，as…as永不离;as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。
　　【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。
　　八、反意疑问句用法
　　【速记口诀】
　　反意问句三要点，前后谓语正相反;
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　　短句not如出现，必须缩写是习惯;
　　最后一点应注意，短句主语代词填。
　　【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
　　九、感叹句用法
　　【速记口诀】
　　感叹句，并不难，what、how放句前;
　　强调名词用what，其余用how很简单。
　　【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
　　十、宾语从句用法
　　【速记口诀】
　　宾语从句须注意，几点事项应牢记。
　　一是关键引导词，不同句子词相异。
　　陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。
　　二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。
　　三是语序要记清，从句永保陈述序。
　　【妙语诠释】 宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。
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