廖谭《琥珀》课件.ppt

文档介绍：琥珀
琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为“蕴藏古史之宝”
琥珀是5000多万年前松树脂的化石,在琥珀这种化石的植物脂内,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。
琥珀简介
琥珀欣赏
预****提示
1、用自己喜欢的方式读课文。
2、学****生字新词。
3、想一想,课文结构,写出提纲笔记;画画课文情节曲线图;再概括课内容。
4、要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件?
5、松脂球变成化石必须具备什么条件?
琥珀苍蝇松脂
晌午蜘蛛渗出推测
澎湃黏稠掸翅膀
热辣辣怒吼柔嫩美餐淹没
掩埋挣扎断绝腐烂详细推测
前俯后仰
1、奇异:奇特;惊异。 2、琥珀:是古代松柏脂的化石,淡黄色、褐色或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香气,摩擦生电,可做琥珀酸和各种漆,也可入药,或做装饰品。 3、约摸:摸,读轻声“mo”。大概,估计。 4、飒飒:形容风、雨声。 5、柔嫩:软而嫩。 6、松脂:松树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。 7、拂拭:掸掉或擦去。 8、热辣辣:形容热得像被或烫着一样。 9、刚好:恰巧;正巧。 10、淹没:(大水)漫过;盖过。
主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价值。
主要内容
课文结构分析
第一部分:
第二部分:
第三部分:
第四部分:
(1)
(2—12)
(13—17)
(18)
故事发生的时间。
琥珀的发现过程。
琥珀的形成过程。
琥珀的科学价值。
松脂球的形成(2—9)
琥珀的形成
(10—12)
情节曲线
发展:蜘蛛要吃苍蝇(5-7)
结尾:两只小虫不
动了(10-11)
发生:小苍蝇(1-4)
高潮:一大滴松脂滴下来(8-9)
尾声:松脂变成了琥
珀(12-14)
学****要求:
1、默读第二至九段,想想苍蝇和蜘蛛怎么会同时被包在一个松脂球里?
(1)这是一只什么样的苍蝇,什么样的蜘蛛?
(2)为什么科学家推测苍蝇快乐,蜘蛛小心翼翼呢?这和后面的结果有什么关系?