第六单元单元备课教学设计.doc

文档介绍：集体备课教案
内容第六单元单元备课
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教材简析:
本单元包括3篇课文和一个练****br/>《石头书》是一篇科学小品文,通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学,探求知识的强烈的愿望。
《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事,寓农业常识于生动的故事之中,全文以拟人化的手法形象的写出了杂草对稻秧生长的危害,以及喷洒除草剂对保护小稻秧所起重要的作用。
《航天飞机》从普通飞机的视角,用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识,展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。
教学理念:
创设情景,培养学生的想象力,进行自主合作探究的学****在教学中重视语文的熏陶感染作用注意教学内容的取向,尊重学生在学****过程中的独特体验,着重培养学生的语文实践能力,让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律,重视培养学生良好的语感和整体把握的能力。因此,本单元的几篇课文,应引导学生读中体会。
教学目标:
1、正确流利有感情的朗读课文,背诵指定的课文内容。
2、学会本单元的生字,理解生字组成的词语。
3、培养学生热爱大自然,从小学科学,用科学,热爱科学的兴趣。
4、口语交际,让学生动手做一个小制作,把制作的过程跟大家说一说。
教学重点:
1、正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容,学会单元的生字。
2、理解课文内容,培养学生爱科学学科学,用科学的志趣。
教学难点:
1、理解课文中蕴含的学科学,用科学的含义。
2、训练学生的口语交际能力。
方法措施:
1、凭借多媒体教学手段,充分创设情境让学生在轻松、愉快的环境中学****br/>2、采用自主、合作、探究的学****方式,引导学生自主学****注重知识的积累,注重知识与实践相结合。
3、关注学生的个别差异,培养学生感悟,借助学生的生活经验,感悟课文的内涵。
教学准备:光盘,挂图,录音磁带,生字卡片。
教学时间:
17、《石头书》………………………………2课时
18、《小稻秧脱险记》………………………2课时
19、《航天飞机》………………………… 2课时
练****6…………………………………………2课时
实践活动6……………………………………1课时