新教师个人发展规划.doc

文档介绍：个人发展规划
青白石中学
苏国华
2011年12月
时光飞逝,日月如梭,转眼间我已经成为一名中学的新教师。即将拿起教鞭的我,面对的不仅是学生求知的目光更是家长殷切的期望,心中不免激动而紧张。一方面,我很庆幸自己能够从事这样一份有意义的工作,另一方面也感到自己肩头的责任之重。在今后的工作中,相信会遇上各种各样的困难,但是我会通过不断的学习、积累经验、克服困难,决心在教育这个领域干出一番事业。所以,在进入这个行业之前,我为自己定下这样一个个人发展规划。
优势分析
作为八零后的新教师,我面对的是一批九零后的高一新生,年龄上的差距不是很大,因此在对事物的认同和感知上存在着很多的共同点。换言之,年轻让我能让我更好地理解学生,了解学生并且走近学生。其次,刚刚走出大学校园的我对很多事物具有独特的见解,所以对于一些新的教育理念接受起来也比较快,相信这个特点对我今后的学习和积累是具有极大帮助的。最后一点是,我计算机的运用能力强,在课上更多地会利用多媒体,ppt等教学手段进行教学。相信以上这些优势都是新教师共有的特点,当然仅靠这些优势完成今后的教学工作是远远不够的,因为我的身上还存在着许多弱点。
二、弱势分析
通过上个学期在学校两个多月的见习,我发现了一些自己身上不足的地方。首先,由于大学四年的学习,我对高中教学模式的见解难免受到大学模式的影响。比如说,大学阶段教师的职责是教课传授知识,而高中阶段教师要更多地关注学生接受知识的能力,毕竟他们的学。所以我要尽快地克服这种教学模式的影响。其次,作为新教师,我缺乏教学经验,其中包括如何处理课堂上的突发事件,如何正确处理师生关系和如何提高教学质量水平。举例来说,即使自己课前认真准备好上课的内容,面对课堂上突发的事件,我还是会有些不知所措,甚至会打乱原先的上课节奏。最后要指出的一点是,年轻既是我的优势,同时也会成为我的弱势。其中最重要的是,年轻的我在一定程度上可能会难以取得学生家长的认可,毕竟刚刚踏出大学校门的我还透着点学生气,需要经过一段时间的历练才能真正成熟稳健起来。总之,在即将踏上三尺讲台之际,我必须要认清自己身上的缺点和不足,争取在今后的工作中努力改进。
个人目标
认识了自己的优势和弱点之后,我为自己今后一年的见习期制订了以计划,决心一年之内站稳脚跟,最终成长为一名合格的人民教师。
加强专业知识的学习积累,提升教师素养。