文档介绍：课程设计任务书
2015—2016学年第二学期
专业:学号姓名:
课程设计名称: 电子技术课程设计
设计题目: 简易数字温度计的设计
完成期限:自 2016 年 6月 13 日至 2016 年 6 月 26 日共 2 周
一、设计依据
本课题要求利用电子技术相关知识设计出一个能够实现±℃精度的数字温度计。电路由温度采集电路、数字频率计电路和LED显示电路构成。通过本课题练****学生的综合知识应用能力、设计能力将有较大提高,对今后从事电子产品的研制、生产、经营维修等打下基础。
二、主要内容及要求
主要内容:
1、给出详细的总体设计方案;
2、完成各部分具体功能电路设计,主要包括基于热敏电阻的温度信号采集电路、555振荡电路、频率计电路、LED显示电路设计;
3、给出正确的电路图,仿真、调试验证各部分设计的正确性;
4、整理设计成果,完成课程设计说明书的撰写。
要求所设计数字温度计的输出温度的范围-20~+45℃、误差范围±℃,具体温度显示采用数码管实现。
三、途径和方法
利用模拟电子技术和数字电子技术的相关知识设计一个数控温度计,可以先查阅相关资料(网上查找或参考相关书籍手册),明确课题的方向和目的,然后学****完成课题所需的理论知识,了解温度信号采集电路、555振荡电路、频率计电路、LED显示电路设计的工作原理;在理解的基础上确定设计电路方案,完成电路设计,画出原理图及PCB印制版图,通过仿真分析验证设计的正确性,最后提交课程设计说明书一份。
四、时间安排
课题讲解:2小时
阅读资料:10小时
撰写设计说明书:12小时
修订设计说明书:6小时
五、主要参考资料
[1][M] .北京:高等教育出版社,2006:174-196.
[2][M].北京:高等教育出版社,2007:40-92.
[3]-基本技能训练与单元电路设计[M].北京:电子工业出版社,2007:24-57.
[4][M] .北京:电子工业出版社, :43-66.
[5][M] .北京:高等教育出版社,:37-228.
[6][M].北京:电子工业出版,2000:80-130.
[7]萧宝瑾. protel 99 SE操作指导与电路设计实例(第一版)[M]. 太原:太原理工大学,2004:198-230.
[8]张义申,陆坤. 电子设计技术[M]. 西安:电子科技大学出版,1996:48-62.
指导教师(签字): 教研室主任(签字):
批准日期: 年月日
简易数字温度计的设计
摘要
温度在现实生活中起着相当重要的作用,在电子科技越来越发达的当今时代,工业生产中对温度的测量又有了更精确的要求。在本次简易数字温度计的课程设计中,将采用基于热敏电阻的温度信号采集,用NE555多谐振荡电路将温度转化成频率输入频率计中,用CD40110驱动数码管直接实现数字信号的显示,实现数字温度的设计。省去了另加编码器和译码器的设计,所以线路更加简单,直观。为了实现课程要求,温度范围要控制在-20℃~+45℃,温度误差要控制在+℃;因此,电路的设计合理度就尤为重要,这次设计中电路的设计模块有四个核心电路构成。四个核心电路为:温度转换为频率电路、频率显示电路、555振荡电路、译码显示电路。
关键词:热敏电阻,NE555多谐振荡器,CD40110, 频率计,译码显示
目录
1绪论 1
1
基本工作原理及总体框图 1
2 硬件芯片及元器件说明 2
555芯片 2
555的工作原理 2
555的各个引脚功能 2
555的功能介绍 3
CD4017芯片 3
CD40110芯片 4
元器件介绍 5
3 电路硬件模块设计 5
5
NE555工作原理介绍 6
NE555引脚及符号说明 7
7
7
555振荡电路 8
8
4 仿真调试 9
温度转变为频率电路测试 9
放大整形电路的测试 10
振荡电路测试 11
5 总体电路 12
总结 13
致谢 14
参考文献 15
1绪论
本