文档介绍：班级学风建设总结报告
篇一:班级学风建设总结
大二班级学风建设总结
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质,,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的****惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础学风关系着学校的发展和人才培养,是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量。建设良好的学风,积极营造优良的班风,是我们班一直努力的目标和方向。自学院开展优良学风建设活动以来,我们班更加重视班级学风建设,积极完成了学院布置的任务,并有针对性地开展了一系列相关的活动,取得了一定成效。现总结如下:
一、强化考勤制度。我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度,每天由学****委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制,最后由任课老师签字确认,通过以上方案,我班同学出勤率明显提高,同学认识到了时间的紧迫性,学会了合理安排课余时间,且在实行了四周之后同学们上课主动性增强,不再被动依靠点名强制上课,迟到旷课人数明显减少。
二、注重学****质量。由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有一定的提高,针对新学期课程多、难、杂的特点,我班召开了多次班会强调提高上课质量的问题,要求并建议大家上课一定认真听讲,紧跟老师思路,有疑必问,下课及时完成作业,并且在考试前几周安排集体上自****加强同学间的学****交流和探讨,并采取一帮一的对策为成绩差的学生补课。经过以上努力,在由于转专(本文来自: 锝网:班级学风建设总结报告)业缺少几元学****大将而使我班平均成绩差的情况下我班成绩明显好转,挂科同学人数也比去年减少许多。
三、重视素质拓展。每鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术比赛等文体活动。每年学校及北京市开展许多科目竞赛,且对象主要针对大二学生,我班在抓好专业课的基础上,积极鼓励学****有余力的同学参加校内及北京市学科竞赛,并且取得了一定的成绩,我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次,为促进班级学****风气起到了模范带头作用。
四、及时了解班级成员学****动态。我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教育活动,主题围绕着创建“优良学风班”的标准,就近阶段的学****生活情况,身心状况,等方面展开调查讨论,提出存在问题并总结解决办法。师生之间形成良好互动,鼓励同学主动和授课老师沟通交流,促进专业知识学****学****委员经常调查同学的学****状况,将这些状况提供给授课老师,加强了师生间的交流。
五、加强组织纪律与行为规范。良好的纪律是学****的前提,要求班级学生遵守校纪校规,文明做事,文明做人,文明参加学院重大活动等,密切注意班级学生的寝室文明、卫生、安全状况,学生在公寓中配合学校公寓管理等情况,为构建良好的学****环境打下了基础。
当然,虽然我们班总的来说,班级学风算是很好的,但仍存在一些问题。如个别同学对学****重视不够,加上大二学期联网后由于自控力不强易受网络游戏的影响,从基础课到专业课学****方法的改进和过渡等,这都是需要解决的问题,这就需要我们班委以及全班同学的共同努力,才能使班里的每位同学能在每学年里达到自己的目标,实现自己的理想。
篇二:班级学风建设总结报告
班级成员要加强交流,互帮互助
先就要根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建设,其次就是充分发挥宿舍小单元的作用。从身边的小事做起,其中最基本的就是保证每堂课不仅人到,
心也要到,同时也需要班委及舍长起到模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学****从而使学****目的更加明确,学****态度好转,学****动力加强,学****积极性提高。
做好学风建设还有一个很重要的方面就是,宿舍的学风建设。“孟母三迁”不就是为了营造一个良好的学****生活氛围吗?.大学里,我们很多的时间是在宿舍度过的,宿舍没有良好的学****风气,
那么就更谈不上个人了。于是,我们班进行了一场宿舍文化比赛,选出优秀的寝室做经验报告并给予奖励
二、学风建设
我班同学都能做到:课前有准备,课上专心听,不做三无学生。上课时同学们积极回答问题,和老师形成了很好的互动,使任课教师在我班授课倍感轻松。在课后同学们都能按时完成作业,
不懂得问题积极询问任课教师。在课余时间,同学们都去图书馆借阅一些书籍,开拓自己知识面,更宽领域的发展自己,还有很多同学相约回教室探讨一些专业课问题,形成了良好的学****风气。
进入大二,同学们在校已经渡过了一年的学****生活。感觉自己对学校的各方面都很了解,从思想上放松了自己。很多同学在上课时走出教室接打电话、上课吃早餐等。针对以上现象,在课后的班委会上