文档介绍：辽宁地质工程职业学院
测绘工程系
控制测量综合实****报告
测绘工程系系工程测量技术专业 15 级测量2+3 班
组别:第六组
组长: 马崟海
学生姓名: 马崟海
指导教师: 赵晓琳左金凤
实****时间: 2016年9月19日至2016年10月28日
1
意义 1
目的: 2
1:巩固课堂学****的知识 2
2:对学生进行控制测量野外作业的基本技能训练 2
3:提高学生从事测绘工作的计划,组织和管理能力 2
4:通过实训学会解读与使用测量规范建立严格遵守测量规范的意识。 2
3
1、布设一级导线 3
2、以国家二等水准要求测设水准网 3
3、利用已布设的导线点进行图根二次加密 3
4、利用已布设的导线点进行二等水准测量实****3
3
4
1、高程起算数据: 4
2、平面坐标起算数据表: 4
5
5
5
6
6
1、导线测量 6
2、导线测量的外业工作 8
8
8
、全站仪用测回法测量, 9
三、导线测量的内业计算 9
1计算角度闭合差 15
2、推算导线各边的坐标方位角 16
4、计算导线各边的坐标增量ΔX、ΔY: 16
5、导线边长精度的评定(见表2-1,2-2) 16
: 17
7、计算改正后的坐标增量:见表2-2 17
8、计算各导线点的坐标值:见表2-2 18
四,图跟附合、闭合导线测量: 18
1导线测量 18
20
二精密水准测量观测 22
1. 测站观测程序 22
2. 水准测量限差(表 5-4) 25
3. 水准测量的精度 26
29
30
37
37
(1). 磨练品格: 38
(2). 团队协作: 39
40
意义
控制测量是一门技术性要求很强的专业基础课,要求学生掌握丰富的测绘理论与熟练的实际操作技术。控制测量是指在测区内,按测量任务所要求的精度,测定一系列控制点的平面位置和高程,建立起测量控制网,作为各种测量的基础。控制网具有控制全局,限制测量误差累积的作用,是各项测量工作的依据。对于地形测图,等级控制是扩展图根控制的基础,以保证所测地形图能互相拼接成为一个整体。对于工程测量,常需布设专用控制网,作为施工放样和变形观测的依据。控制测量实****是我院工程测量技术的一个重要组成部分,是贯彻理论联系实际原则和内外业一体化训练所不可取少的教学环节,是使学生获得技能锻炼、培养职业素质和解决内外业实际问题能力最有效的方法,对提高工程测量专业教学质量有重要作用。
巩固和深化对控制测量课程的理解,熟悉并掌握电子水准仪,全站型电子速测仪的使用以及控制测量内、外业的技术设计、作业程序和施测程序;
培养学生苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全方面的训练,加强学生动手能力的锻炼和提高;
培养在控制测量工作的设计、组织、安排、总结等反面的意识和能力;
使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和职业素质;
认识控制测量的科学性、艰苦性、重要性、培养良好的专业品质和职业道德,增强个人工作的责任感和测绘工作所必需的团结协作精神;培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决控制测量实际问题的能力。
目的:
1:巩固课堂学****的知识
加强对控制测量基本理论的理解。能够运用有关指导作业实践,做到理实一体化,提高学生解决问题和处理问题的能力对控制测量的内容进行一次实际的应用,使所学****的东西及知识进一步巩固。
2:对学生进行控制测量野外作业的基本技能训练
通过实训,熟悉并掌握布测等级控制网的全过程
3:提高学生从事测绘工作的计划,组织和管理能力
学会协助与分工,培养协作精神,培养学生的专业品质和职业道德。
4:通过实训学会解读与使用测量规范建立严格遵守测量规范的意识。
1、布设一级导线
(附合导线或闭合导线一条)以1秒网中各点为已知点布设导线,要求导线边数为5到6条,边长为150到300米左右;
(1)、野外选点、埋设标志(木桩及铁钉);
(2)、利用拓普卡全站型电子速测仪进行测角,注意左右角,画观测略图,(画草图,注意前进方向以及左右角)要求测水平角及两点之间距离,记录要清楚,距离要进行多次观测,每测回最少三次,往返观测共计6次。
(3)、室内进行内业坐标计