中班半日活动计划3.doc

文档介绍：中班半日活动计划2
中班半日活动计划2 中班半日活动计划(综合活动:掉下来了)
来园活动、角色游戏、生活活动:
1. 与幼儿个别交流,鼓励幼儿自己换鞋、挂衣,并引导幼儿为动植物换水、浇水和观察。
2. 角色游戏环境创设:根据幼儿需要,提供娃娃家、医院的用品和场地,与幼儿共同创设"超市"的场地及用品;根据不同层次幼儿的需要,创设"构建角"和"操作角".
A) 在游戏中观察幼儿的游戏动机,鼓励和帮助幼儿寻找替代物进行表征,满足积极的情感体验。
B) 对个别幼儿(外籍幼儿和插班幼儿),观察其对哪一个主题游戏感兴趣,在需要时及时给予帮助。
:创设便于幼儿自己拿取的杯碟、毛巾等,以便于幼儿在流程中个别吃点心。鼓励幼儿学着在老师帮助下把内衣塞进裤子。
户外体育活动、生活活动:
目标:使幼儿通过在户外自然环境中的游戏,体验愉快情绪,发展各种动作。
环境创设:提供户外自然环境中的运动器具:长颈鹿(攀登)、单杠、转椅、蹦蹦圈、秋千架过程:
:健康操
:分散自由

活动
:躲猫猫
活动前生活:在老师帮助下学着把内衣塞进裤子。
活动中生活:根据气温及时调整幼儿的活动量和衣着(关注体弱幼儿),并提供干毛巾和纸巾,提醒擦汗、擦鼻涕。
活动后生活:及时穿上外套,用毛巾擦汗,喝适量的水。
综合活动:掉下来啦
1. 通过玩玩、看看、讲讲,引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣。
2. 引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。
目标:
、看看、讲讲,引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣.
。
准备: 毽子、海洋球、手工纸"降落伞"、羽毛各若干
过程:
:
1. 出示毽子,引起幼儿玩的兴趣。
2. 幼儿玩毽子。
:
1. 师:如果我放开手,毽子会怎样呢?幼儿尝试发现毽子会落在地上,并发?quot;啪"的声响。
2. 出示海洋球、羽毛、"降落伞"
师:试试这些东西掉下来时会不会和毽子一样?(引导幼儿在尝试的过程中发现一些有趣的现象。)
3. 幼儿交流
小结:这些东西都会掉到地上,但掉下来的样子都不一样:
羽毛:慢慢地飘下来。
纸"降落伞":一边转一边落下来;
海洋球:落在的上还会弹起来;
:
今天我们玩了小毽子、海洋球、羽毛、"降落伞",这些东西都很好玩,掉下来时都不一样,你们以后还可以去玩更多的东西,有看到东西掉下来和今天看到的不一样,再来告诉老师和小朋友,让大家一起来看一看,试一试。
半日活动设计指导思想: