文档介绍：区高级中学数学教研组工作总结
区高级中学数学教研组工作总结提要:开展师徒结对的青蓝工程。青蓝工程是提高青年教师素质的一个很重要途径,也能够使教师之间互相学****取长补短,以达到共同进步的目的
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区高级中学数学教研组工作总结
我教研组作为学校教育教学工作中的一个重要组成部分。围绕学校工作重点开展工作,立足课堂教学,以学生为主体,深化教学改革,更新教育观念,深化教学研究,重视常态教学,优化教学实效,丰富课堂教学的内涵,加强作业研究,实现针对性教学,努力提高教学的有效性。我组不断总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的创造力,我组是一个团结协作,奋发向上个集体,在社会、家长和全校师生中有较高美誉度。
在工作中,我们充分发挥一个“核心”的表率作用,狠抓“两条线”的深入研究,积极促进“三个团队”主动参与和建设,从而使我组的研究工作和谐、高效地开展。
一个核心:是指我组内具有良好思想素质、过硬的业务能力、踏实的工作作风和不断进取精神的教学骨干们。充分发挥核心成员的聪明才智,在做好本职工作的前提下,依据他们的特长,或上示范课,或主持集体备课,带头参与教学理论和具体教学实际的研究,使核心成员们的各类资源做到组内共享。我组重视师德师风建设,我组是一个团结协作,奋发向上个集体,在社会、家长和全校师生中有较高美誉度。本组曾被评为江宁区师德先进集体和江苏省教科系统“工人先锋号”。
二条线:是指对教育教学的理论学****研究和具体课堂教学的研究两个方面。要不断提高教学质量,关键在于要有一批思想新、能力强,具有较高理论修养的教学队伍,因此,要打造一批科研型的教师,从而实现科研兴校,个性强校,特色活校的策略。为此,教研组经常组织全组教师认真学****新的教育教学理论和先进的教学方法,不断丰富教师们的理论水平。具备了较先进的教育理论并且具备了较新的教学观念,则需要运用于具体的教学实践之中,并在实践中找出符合自己实际的教学法,如何找准切入点,切实有助于教学质量的提高,这也是我们教研工作重点关注的目标之一,教研就应在具体的教学中研究,边教边研,在研中促进教学水平的提高。
三个团队:是指年级备课组。在教研组的统一计划下,各年级备课组均有自己的教学计划,有健全的集体备课制度,每次活动均做到“四定”,即:定时间、定地点、定内容、定主讲人(上课人),在平时的教学活动中,督促教师做到“教学六认真”。
我们重点住了以下工作:
,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织数学学科的日常课堂教学质量调研。进一步完善集体备课的环节,让集体备课由“形式化”转为“实效化”,努力促进个人备课质量得到提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。各备课组长负责实行集体研讨的备课方式,在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教案,备课组长及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况,及时总结和推广组内教师的成功经验,切实做好备课过程中的各环节,充分发挥备课组的集体智慧,备课组长要把好本组的教学质量关,命题质量关,使每位教师都明确树立集体质量的意识。
(周二下午)。围绕理论学****课题研究,集体备课、公开课等形式进行,为大家提供一个学****交流的平台,使组内形成良好的教研学****风气,提高数学教学质量。积极参与市教研室、