文档介绍：学号
Web程序设计与应用
实验报告
网络教学平台系统
学生姓名
专业、班级
XX
指导教师
XX
成绩
电子与信息工程系
20XX 年 XX 月 XX 日
天津城市建设学院
设计性实验任务书
系专业班
姓名学号
课程名称: Web程序设计与应用
设计题目: 请设计一个简单的表单与数据库连接并进行简单的数据处理的ASP程序
完成期限:自年月日至年月日
设计依据、要求及主要内容(可另加附页):
1、设计依据:
本实验是以教材《Web程序设计与应用》一书为依据, ess数据库的使用。
2、设计要求:
,、Class、Course、Coursefile、Homework、On_Class、Professional、Question、Question_Answer、sb_hw、Score、Student、Teacher、Term、Title、user0;。
设计一个ASP系统,设置了共计37个页面实现了网络教学平台应该具有大部分功能:登录,教师、学生信息,提问、回答,系统公告,课程公告,课程选择,课程练习等。这些功能都涉及了数据库数据的增加、修改、删除、查询等操作。
指导教师:
实验目的
设计ASP页面,ess数据库作连接,并根据系统功能对数据库中的数据进行增加、删除、修改、查询等的功能。
二、实验内容
,、Class、Course、Coursefile、Homework、On_Class、Professional、Question、Question_Answer、sb_hw、Score、Student、Teacher、Term、Title、user0;。
设计一个ASP系统,设置了共计37个页面实现了网络教学平台应该具有大部分功能:登录,教师、学生信息,提问、回答,系统公告,课程公告,课程选择,课程练习等。这些功能都涉及了数据库数据的增加、修改、删除、查询等操作。
三、实验思想
利用ASP进行数据库的程序设计,先设计好数据库,再建立获取信息的表单,再将两者连接起来,并完成增加、删除、修改、查询的功能。
四、实验结果
数据库
:
网络教学平台系统的各个界面:
登录界面:包含用户名、密码和权限,输入了正确的用户名和密码后,还需要选对权限,这样才能正常进入系统。
管理员账号登录后的“公告”界面:设有查看公告、发布新的公告和删除之前的公告3个功能
管理员账号的“个人信息”界面(因为管理员也是老师,因此界面上称呼为老师):包括基本信息显示、密码修改和基本信息修改功能
教师账号登录后的“个人信息”界面:包括基本信息显示、密码修改和基本信息修改功能
教师的“网络教学”页面:该能是对课程的学习目标、教学大纲、实验大纲等课程基本资料编辑
教师可查看的“公告”界面:包括查看公告、发布公告、删除公告功能
教师可的“发布公告”界面:
教师可查看的“在线答疑”的页面中的查看留言功能页面:教师可以在此页面查看学生关于课程的各类问题,并给予回答
教师可查看的“在线答疑”的页面中的编写留言功能页面:教室也可以在在线答疑页面进行给予学生的留言
学生登录后的“个人信息”界面,与教师的个人信息页面设计原理一致
学生的“网络教学”界面:供学生选择课程及课程的相应属性,查看所选的课程属性进行有目标有计划的学习
学生的“在线自测”界面:学生可以在此页面对课程及题型进行选择,进行自我测试,点击答案链接即可查看该题的答案
点击“答案1”后的答案界面:
学生的“公告”界面:将公告分为两类:系统公告和课程公告
学生的“在线答疑”页面:增加了课按课程选择留言显示的功能