文档介绍：中学三好学生个人事迹
汗水成就理想我是高三年级59班的童静雪,我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,我经常说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学****经验。以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。在校在家一个样。在家里,我常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,我就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。在班级里,我还是个能干的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,总是做得有条不紊。处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。我一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学****中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。作为学生干部,我深谙“小处不可随便”之道,更明德高自正之理,所以学****生活中我时时严格要求自己:活泼开朗、热情奔放、严
于律己、宽以待人,以优良的道德品质和行为****惯塑造自我,影响他人。规范言行的同时,“土扶可成墙,积德为厚地”为完美人生奠基的过程中,品德修养这座耸立心中的大厦一砖一瓦的垒砌起来,两年多来,我一次当选市级三好学生,一次当选县级优秀学生干部,两次当选县级文明学生,然而荣誉属于过去。展望未来,我深知任重而道远。作为学****委员,我一直以“为老师分忧,为同学服务”为原则积极开展工作,在学生会这个平台上,充分展示着自己的才华与能力。然而我深知,功有所不全,力有所不任,巴掌再大捂不住天,一个人的力量终归渺小,但我从不惧怕,用良好的协调艺术和