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一、摘要
随着考研英语写作在考试中的重要地位日益凸显，提升考研英语作文水平成为考生迫切需要解决的问题。本建议书针对当前考研英语作文教学现状，提出了一系列创新的教学措施，旨在帮助学生有效提升写作能力，提高考研英语作文分数。通过实施这些建议，预计将显著提升学生的写作技能，增强其在考研英语考试中的竞争力。为确保建议书的实施，需要相关部门和教师的大力支持。
二、现状与背景分析
当前状况：当前，考研英语作文在考试中占比重大，对考生整体分数的影响显著。然而，许多学生在作文部分得分较低，主要原因包括缺乏有效的写作技巧、思维混乱、词汇和句型运用不当等。
问题/机遇界定：我们面临的主要挑战是，如何在短时间内帮助学生掌握有效的写作技巧，提高其作文水平。同时，这也是一个巨大的机遇，因为有效的作文教学将显著提升学生的考研英语成绩。
三、核心目标
1. 提升学生作文平均分：在实施建议书所提出的措施后，学生在考研英语作文部分的平均分提高至少10个百分点。
2. 增强写作技巧掌握：确保90%的学生能够熟练运用至少5种不同的写作技巧，包括观点阐述、论据支持、过渡衔接等。
4. 提高写作速度：通过专项训练，使70%的学生在规定时间内完成一篇完整的作文，提高写作效率。
5. 培养批判性思维：通过写作练习和指导，使85%的学生能够运用批判性思维，提出有深度和逻辑性的观点。
6. 实现目标时限：在实施建议书的前12个月内，实现上述目标，为学生提供持续有效的写作指导。
通过实现这些SMART原则指导下的目标，我们将显著提升学生的考研英语作文水平，增强其在考试中的竞争力。
四、具体建议与实施方案
总体策略：针对当前考研英语作文教学中存在的问题，本建议书提出“三位一体”的教学策略，即：强化基础训练、提升技巧应用、培养创新思维。通过这三种方法的结合，全面提升学生的写作能力。
行动计划：
建议一：作文基础训练课程
内容：开设专门的作文基础训练课程，包括语法、词汇、句型结构等方面的强化训练。
负责人/部门：待指定
时间节点：启动日期：2024年3月1日；关键里程碑：每季度评估一次学生学习进度，调整教学内容。
建议二：写作技巧研讨会
内容：定期举办写作技巧研讨会，邀请专业教师和优秀研究生分享写作经验，讲解写作技巧。
负责人/部门：英语教学部
建议三：作文互评与反馈机制
内容：建立作文互评与反馈机制，鼓励学生相互评阅作文，并提供详细的反馈意见。
负责人/部门：待指定
时间节点：启动日期：2024年5月1日；关键里程碑：每学期末对学生作文进行一次全面互评，并组织教师进行点评。
五、效益与资源分析
预期效益：
量化效益：
预计学生在作文部分的平均分提高10个百分点，假设每年有1000名学生参加考研，平均每名学生作文得分提升10分，则总体提升分数为10,000分。
基于每分对应的考研英语分数权重，预计总体分数提升将带来考研录取率的提升，从而增加学生报名人数，预计每年增加报名人数5%。
定性效益：
建立高效的作文教学体系，提升学生整体英语水平，增强学校在考研培训市场的竞争力。
培养学生的批判性思维和创新能力，对学生的长远发展具有积极影响。
加强教师团队的专业能力，提升教学质量和教学满意度。
所需资源：
预算：
教师培训与开发：20万元
教学材料与资源采购：30万元
软件和在线平台支持：20万元
宣传与推广活动：30万元
人力：
英语教学部教师负责课程开发与实施。
学生事务部负责宣传与推广。
技术部门提供技术支持和平台维护。
其他支持：
需要学校提供相应的教学场地和设施。
需要政策支持，如允许教师在课程中引入新的教学方法。
需要技术工具支持，如在线写作平台、自动评分系统等。
通过有效的资源分配和利用，本建议书提出的措施预计将带来显著的效益，同时为学校和学生创造长期的价值。
六、风险评估与应对预案
主要风险：
1. 风险一：市场变化
随着考研政策的变化或竞争加剧，市场需求可能发生变化，影响课程报名和教学质量。
2. 风险二：技术障碍
在实施在线写作平台和自动评分系统时，可能遇到技术问题，影响教学效果。
3. 风险三：执行不力
教学计划执行过程中，可能由于教师能力不足或学生参与度不高导致效果不佳。
应对措施：
1. 风险一：市场变化
定期进行市场调研，及时了解政策变化和市场需求。
根据市场反馈调整课程内容和教学方法，保持课程与市场需求的一致性。
2. 风险二：技术障碍
与技术供应商建立长期合作关系，确保技术支持和系统稳定性。
培训教师使用技术工具，提高技术应用的熟练度。
3. 风险三：执行不力
对教师进行专业培训，确保其具备高质量的教学能力。
通过学生反馈和定期评估，提高学生的参与度和课程满意度。
通过上述应对措施，我们能够有效降低风险，确保建议书的实施顺利进行。
七、结论与呼吁
本建议书提出的考研英语作文教学改进措施，针对当前学生写作能力提升的迫切需求，具有战略必要性和紧迫性。通过系统化的教学策略和有效的实施方案，我们有望显著提高学生的作文水平，从而提升其在考研英语考试中的整体表现。
呼吁：
1. 批准本方案，将其纳入学校的教学改革计划。
2. 授权成立专门的项目组，负责方案的执行和监督。
3. 拨付相应的预算，支持课程开发、教师培训和资源采购。
我们相信，在学校的支持和全体教师的共同努力下，这一建议将转化为提升学生写作能力的有效途径，为学生的未来学习和职业发展奠定坚实基础。我们期待您的积极响应和支持。5