教师先进事迹材料.doc

文档介绍：先进事迹材料
一位古人说过:“读书人永远与贫穷为伴。”这句话道出了我们教师这个职业的实质。作为一名教师,最重要的是要有种奉献精神。从教13年来,我把我自己的全部精力都献给了我挚爱的孩子们,虽然日子过得很不宽裕,但看着孩子们一张张笑脸,想到一批又一批学生健康成长,学有所成,心中充满了成就感。现将我的事迹总结如下:
严于律己,率先垂范。
从教以来,我始终告诫自己,“学高为师,身正为范。”而且自己还是一名共产党员。无论课上课下,我都严格要求自己,以自己的人格力量感染身边的每一个人,包括教师和学生。可以自豪得说,在每年的师德考核中,我基本上都是“优秀”。2012年我还被头百户镇评为“优秀共产党员”称号。
严爱相济,教书育人。
有句话说“你不仅要爱孩子,而且要让孩子体会到你对他的爱。”我们有些教师非常严厉,经常打骂孩子,还说“恨铁不成钢。”其实这样的“爱”孩子是不想接受的。我在教育教学中,也严格要求学生,但我深深地懂得,只有孩子接受你的爱,才会有效果。所以我总是给孩子一个改正错误的机会,让他们自己发现问题,自己解决。这样,孩子不仅接受了我的爱,还在德育上有所提高。
我曾多年从事思想品德教学,2007、2008年被县局评为“优秀德育课教师”。
认真教学,不断充电。
从事教学工作以来,我一直认认真真,按照教学大纲、课程标准,认真备课、上课、批改作业、课外辅导。一步一个脚印。落实教学常规。
在近几年的课程改革大背景下,我不断地给自己充电。
一方面,我找一些报纸、杂志、书籍进行自学,做了大量的笔记。
另一方面,我积极参加学校、上级部门组织的各类培训。特别是2010年我作为全县小学科学课唯一的代表参加了“国培计划(2010)――河北省农村中小学骨干教师远程培训”,还参加了短期集中培训,有幸与章鼎儿、魏曼华、刘国璋等国家级大师接触,聆听他们的教诲。
由于我的努力,现在已名副其实的成为县小学科学学科的权威。
前不久,我县举办了“研说课标,促教师专业成长”活动,我轻松获得小学科学组第一名,受到县局领导的表扬。
通过这些学****我自己的教学水平得到了很大提升。2008年,我所担的小学科学在毕业测试中获得全县第六名的好成绩。2012年,获全县第三,受到县“李健生基金”奖励。
积极课改,勇于探索。
2007年以来,我一直担任小学科学实验室管理员,我不遗力地提高自己的管理水平,不但自己努力做好实验教学,而且鼓励所有的科学教师走进实验室,促进了我校实验教学工作的有效开展。2009年,我获县“实验教学管理先进个人”称号。
2007年以来,我还先后担任小学六年级、小学综合教研组组长。现在又兼任包组领导。我利用这一平台,进行了大量小学科学课程的研究,特别是在参加了“国培计划”之后,我真正理解了小学科学学科的重要性,理解了“探究”是小学科学课程的核心。多次在学校、片区做公开课,并且获奖。
2010年在县第三批新教材过关工程“百节优质课”大赛中,我以《小池塘大世界》一课获第二名。2011年,我以《挫而不折积极进取》一课教学设计获
市优秀教学设计评选一等奖。
我还把自己的所思所想进行总结归纳,有多篇