数学质量分析.doc

文档介绍：2013学年下学期
五年级数学质量分析
对试卷进行客观评价分析:
本次考试由市教育局教学研究室组织命题、考试各校统一阅卷,时间100分,总分100分。题目有六大题,第一题为填空题,基本概念部分(占27分),第二题是判断题。(占5分)第三题选择题(占5分),第四题计算(占29分),第五题操作题(占6分),第六题解决问题(占28分)。试卷考查了分数加减法、长方体和正方体的表面积、体积、因数和倍数、小数乘除法、分数加减及方程、平面图形平移和旋转、复式折线统计图等。从卷面上看,本份试卷面向基础,全面考查人教版第十册知识的掌握情况,重点考查分数加减法、长方体和正方体的表面积和体积掌握情况。总体说本份试卷面向基础,让多数学生获得成功体验,帮助教师考查所学知识的掌握情况,为后续学习给出依据。
本次考试五年级共有 54 人参加。具体情况如下:
综合成绩统计:
应考人数
实考人数
总分
平均分
最高分
最低分
及格率
优良率
54
54
5047

100
56
%
%
2、综合分数段统计:
分数段
100—90
89——80
79——70
69——60
59——50
49——40
39——30
29——20
19——0
人数
44
6
1
1
1
0
0
0
0
百分比
%
%
%
%
%
0%
0%
0%
0%
卷面情况分析
本试卷共有六大题,可分为计算部分,基础知识部分,空间与图形部分和解决问题部分。
1、计算题部分(约29分)
试卷检测了小数乘除法、分数加减法的口算,脱式计算及解方程。
学生完成较好,学生掌握小数乘除法、分数加减法的口算的方法,能正确计算,×5这题,学生没有看清,×4。部分学生在做脱式的分数计算时会随意改变运算顺序,应加强计算认真细致习惯培养。
2、基础知识部分(约36分)
试卷检测全册主要内容。
其中分数与除法、小数的互化存在问题。对奇数,偶数,合数,质数的概念有同学还存在混淆。
总体说,基础知识部分学生掌握准确,答题认真规范,教师训练到位,正确率约为95%,个别学生审题能力,思维能力,及认真习惯都需进一步加强。
3空间与图形部分(约8分)、
试卷检测了平移与旋转。
学生熟练掌握平移与旋转。极个别学生对旋转还有一定问题。
4、解决问题及应用部分(