文档介绍：价格变动的影响说课稿
各位领导、老师们,你们好
今天我要进行说课的框题是:《价格变动的影响》
一、说教材的地位与作用
《价格变动的影响》是人教版教材高一政治必修1第一单元第2课第2个框题,该框的内容实质上讲的是价值规律的作用,是第一单元《生活与消费》的重点和核心。学生在前面已经学****的货币的有关知识和价格变动的原因,为本框题的学****作了铺垫,本框题正是承接这两部分(货币的有关知识和价格变动的原因)内容,同时为第3课《多彩的消费》的学****打下基础,因此具有承上启下的作用,在经济常识中具有不容忽视的重要的地位。
二、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析,结合着高一年级学生们的认知结构及其心理特征,我制定如下三维目标:
1、知识目标
通过学****学生能举例说出生活中的替代品和互补品,阐述价格变动对人们生活和生产的影响。
2、能力目标
通过讨论,学生能做出选择在什么情况下购买商品是比较经济合算的,且能在市场经济竞争中如何搞好企业的经营提出合理建议,从而提高学生解决日常经济生活问题的能力。
3、情感、态度与价值观目标
通过探究,培养学生参与经济生活的自主性和独立精神,同时让学生树立竞争意识,以适应激烈的市场竞争。
三、说教学重、难点
依据课程标准要求,在吃透教材基础上,我确定了以下的教学重点和难点。
1、重点:价格变动对人们生活和生产的影响。
重点的依据:价格变动是价值规律的表现形式,因此只有掌握了价格变动对人们的生活和生产的影响,才能理解和掌握价值规律这只“无形的手”,更好地运用价值规律,从而提高参与经济生活及市场竞争的能力。
2、难点:价格变动对替代品与互补品需求的影响。
难点的依据:理解替代品和互补品,就要讲到需求交叉弹性,学生对替代品和互补品做出正确判断有难度;价格变动对替代品和互补品需求的影响,涉及到需求法则的运用和逻辑的推理,学生掌握起来有难度。
为了讲清教材的重、难点,是同学们能够达到本框题设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈:
四、说教法
我们都知道政治是一门培养人的实践能力的重要学科。因此,在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体,又为客体的原则下,展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。
考虑到我校高一年级学生的现状,我主要采取学生活动的教学方法,让学生真正的参与活动,而且在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来,充分引导学生全面的看待发生在身边的现象,发展思辩能力,注重学生的心理状况。当然教师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生,充分调动起学生参与活动的积极性,激发学生对解决实际问题的渴望,并且要培养学生以理论联系实际的能力,从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神。
基于本框题的特点,我主要采用了以下的教学方法:
1、直观演示法:利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学****兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
2、活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
3、集体讨论法:针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学****中解决问题,培养学生的团结